一、仔細看圖，這是什麼時候？他們在做什麼？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。
星期一放學後，同學們都回家了，小麗、小明、小亮和我開始打掃衞生。小明把黑板擦得乾乾淨淨，小亮和小麗在認認真真地掃地，我在仔仔細細地擦桌子。一會兒，我們打掃完了衞生。看着乾淨明亮的教室，我們擦了擦汗水，高高興興地笑了起來。因為老師告訴我們勞動是最光榮的！
二、仔細看圖，這是什麼時候?在哪裏？發生看什麼事？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。
週六早上，我和小明騎着自行車在公園裏玩。突然，一個小朋友摔倒了。我和小明趕緊停下來去扶小朋友，關心地問:“你沒事吧，疼不疼?”那個小朋友説:“我沒事，不要緊，謝謝你們！”我們在路邊休息了一會兒，又高高興興地出發了。
三、圖上是什麼季節？他們是誰？他們在幹什麼？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。
秋天到了，葉子黃了，瓜果都豐收了。星期天，我幫爺爺在田地裏收南瓜。今年的南瓜長得又大又圓，爺爺都快搬不動了，累得滿頭大汗。我高興地對爺爺説:“我最喜歡秋天了，秋天真是個好季節呀!”爺爺也開心地笑彎了腰！
四、圖上是誰？這是什麼時候？他們在什麼地方做什麼？心情怎麼樣？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。
盼啊，盼啊，終於開始過新年了。我帶着妹妹在家門口開心地放鞭炮了。我用一根長長的棍子，挑着一掛小鞭炮，小心地點燃引火線，燃燒的鞭炮發出了震耳的響聲。妹妹捂着耳朵，在一旁高興地又蹦又跳。我們開心極了！
五、這是什麼季節？小朋友在哪裏玩？他們在幹什麼？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪。等到大雪停了，三個小朋友來到院子裏堆雪人。我們用黑豆子當雪人的眼睛，紅色的胡蘿蔔當雪人的鼻子，再描出彎彎的嘴巴。遠遠一看，這個大雪人白白胖胖的，真是可愛極了！