鳳凰新聞網4月15日訊(通訊員 吳曄 姚蘭 徐茵)“上課時,不敢回答問題”、“做什麼事,總認為自己不行……”一邊是循循善誘的提問,一邊是全神貫注的傾聽。4月12日,鳳凰縣芙蓉學校再次開展網絡聯校活動,給遠在50公里外的臘爾山學區3所村小學子,送上一堂心理健康教育輔導課。
當天,下午14時25分,鄧其娟老師以《克服自卑,悦納自己》為題,給二年級學生上心理健康教育輔導課。課堂上,鄧老師突破時空限制,與孩子們進行互動交流,瞭解他們的學習生活情況,搭建了心靈溝通的橋樑。然後出示負面情緒“清單”,讓學生結合日常表現對號入座,瞭解自己自卑心理指數。接着通過“情景劇感受自卑、聽故事認識自卑、小妙招戰勝自卑、大聲説增強自信”等幾個生動活潑的環節,引導孩子們正視自己的優點和缺點,積極地接納自己。鄧老師温和自然的語氣,親切暖心的微笑,讓學生們打開心扉,暢所欲言,積極參與,現場氣氛熱烈。
在鄧老師鼓勵下,孩子們走上講台,大膽地説出自己在學習、生活中增強自信心的“妙招”。最後,孩子們跟鄧老師一起做《你笑起來真好看》律動操,他們揮舞雙手,放飛自我,綻放自信的笑容。
“孩子大多是留守兒童,長期缺乏父母陪伴,很容易產生不健康心理,或多或少有自卑心理,給日常學習生活帶來一定負面影響,心理健康教育刻不容緩,必須引起高度重視。”談及網課設計初衷,鄧其娟老師言辭懇切。
此次心理教育網絡聯校活動,不僅讓村小學生掌握心理健康知識,瞭解負面情緒的消極危害,還幫助他們走出自卑陰影,培養積極向上的陽光心態,有效促進身心的健康成長。
來源:縣芙蓉學校
作者:吳曄 姚蘭 徐茵
編輯:龍珍