丹桂飄香秋意濃，攜手築夢共成長。為促進校際交流互動，實現書寫中國課堂教學的合作共贏。9月14日，板泉中小及學區語文組一行40餘人在學校教導主任王曉剛的帶領下，到莒南縣第五小學交流指導。
在二樓會議室，莒南五小黨支部副書記代表學校對板泉中小領導及老師們的蒞臨表示熱忱的歡迎，並對本次交流研討活動的議程做詳細安排。
活動中，與會教師首先現場觀摩了五小師生的書寫作品，對莒南五小開展書寫中國練字活動兩年來取得的成效表示讚歎。
隨後，老師們分年級組走進課堂，觀摩了莒南五小書寫中國項目組老師的課堂教學。在展示課教學活動中，五位老師按照“講解+演示+糾錯”的模式，通過“讀、聽、看、寫”四個策略進行寫字教學。低年級學生重點培養“三姿”“五動作”和基本筆畫的練習，中高年級重點指導基本筆畫、間架結構以及書寫格式佈局等。課堂上授課老師的講解精彩有趣，同學們頭頂小方巾，端正坐姿，以標準的姿勢、動作和練字要領向老師們展示了五小書寫中國課堂教學成果。
研討交流環節，首先由書寫中國項目組尹相雪做“莒南五小書寫中國推進情況工作彙報”，彙報中，尹老師從莒南五小“書寫中國”項目的啓動、教師集中培訓學習、教師每日打卡、 學生午寫、學生每週二寫字課、家校聯手寫字 、舉辦書寫大賽、以及下一步工作計劃等多個方面進行了詳細、深刻的闡述，深入淺出的分享了莒南五小從學校實際出發，推進“書寫中國”練字項目以來取得的成績、經驗和不足。隨後，書寫中國項目組專家、板泉中小領導、老師和五小的部分教師就如何推進書寫中國課堂教學進行了深入的探討交流。
研討結束後，板泉中小領導、老師們參觀了莒南五小師生書寫作品展板。
本次莒南五小、板泉中小書寫中國課堂教學交流研討活動，為兩校教師的專業成長提供了交流、學習的平台，為“書寫中國”優質課堂教學在兩校的進一步開展奠定了堅實的基礎。莒南五小、板泉中小將進一步加強交流研討，在提升師生漢字書寫的道路上，攜手並進，努力追尋，堅信選擇，收穫幸福教育。(通訊員 宋金鳳）