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“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，
這四句話出自唐代大詩人白居易的《賦得古原草送別》，想必大家在小學課本上都學到過！
白居易是唐代著名的現實主義詩人，有“詩魔”和“詩王”之稱，位列唐代三大詩人之一，而這首《賦得古原草送別》就是他的成名之作，早在唐代時，這首詩就廣為流傳，廣受讚譽，現代被選入小學語文教材後，更是無人不知無人不曉！
但是你知道嗎，你在小學課本學到的《賦得古原草送別》並不完整，只是原詩的前四句，在這四句後面還有四句呢！
後四句是什麼呢？為什麼教材要刪去後四句呢？讓我們來一探究竟！
一、“完整版”的《賦得古原草送別》
在《唐詩三百首》中，“完整版”的《賦得古原草送別》共有八句，全詩如下：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”
據《唐史》所載，這首詩作於唐德宗貞元二年，是白居易少年時準備應試的試帖詩習作，因為詩題是指定的，這種詩又被稱為“賦得體”詩，類似於我們現在的“命題作文”，白居易的這首《草》字字含真情，語語有餘味，經過數百年的“實踐檢驗”，已經成為“賦得體”的巔峯之作，堪稱“絕唱”！
因此，這首詩順理成章的被選入了小學語文教材，而之所以要在課本中刪去此詩的後四句，主要是源於以下三點原因：
第一：此詩前四句以我們生活中隨處可見的“野草”為主題來描寫自然風光，通俗易懂，言簡意賅，即使是小學生也可以在老師的引導下毫無障礙的學習理解
第二：此詩後四句抒情，表達了依依不捨的送別之情，需要有一定人生閲歷的人才能領會詩中深意，小學生涉世未深，自然難以理解，所以刪去
第三：此詩前四句與後四句所表達的是兩種截然不同的思想感情，前半部分的“野火燒不盡，春風吹又生”一句因為寫出了草的“韌勁”以及頑強的生命力而卓唱千古，鼓舞着人們奮發向上，不被暫時的困難和挫折所打敗，而此詩的後半句筆鋒一轉，開始寫依依不捨，略顯淒涼的離別之情，令人傷感。
對於思想還未成熟的小學生而言，只需學習領悟前四句所表達的“浴火重生”的思想感情即可，不需要感受後四句的離別之情！
綜上所述，我們小時候之所以只學習了《賦得古原草送別》的前四句，是因為後四句不適合小學階段的學生學習，這也體現了“因材施教”的教育理念，不同年齡階段的學生，確實只應該學習適合他們年齡段的東西，不可“拔苗助長”！
總而言之，白居易的這首詩之所以能夠名傳千古，主要是通過描寫野草的“韌性”，表達了頑強向上、不服輸、不輕易言棄的精神，正所謂“縱有疾風起，人生不言棄”！
二、但是白居易本人卻沒有做到這一點
白居易出生於唐代宗大曆七年正月，其祖父與父親都是當時的下層官吏，所以白居易得以有機會接受教育，而白居易聰穎過人，讀書又十分刻苦，鄉鄰們都認為他日後必定大有作為！
公元806年4月，白居易試才識兼茂明於體用科，及第，授盩庢縣尉，從此邁入仕途，公元808年，白居易升任左拾遺並娶得如花美眷，公元814年，白居易守孝期滿，回到長安，授太子左贊善大夫。
這期間，白居易為感激唐憲宗的知遇之恩，總是積極上書言事，提出不少有見地的治國方略，並且寫出大量反映社會現實的詩歌，白居易此舉志在補察時政，匡扶社稷，忠心可嘉，但因為太過剛直而受到朝中權貴的記恨！
公元825年，宰相武元衡遇刺身亡，白居易上書請求嚴懲兇手，雖然他是出於一片好心，但此舉實際上有越權之嫌，平日裏記恨他的權貴趁機發難，指責他越職言事。
此外，白居易還被人“扒出”他的母親因賞花而墜井去世，他卻著有“賞花”及“新井”詩，此乃大不孝之舉，“兩罪並罰”，白居易被貶江州！
被貶江州是白居易一生的轉折點，被貶之前他剛直不阿，心繫天下，敢於上書言事，甚至為了天下百姓當面指出皇帝的過錯。
而被貶之後，白居易大受打擊，就此消沉，整日消磨時光，再也沒有了之前的意氣風發，後來唐憲宗駕崩，唐穆宗繼位，曾將其調回長安，白居易卻不肯留在長安，極力要求外放，最後出任杭州刺史。
公元846年，白居易與世長辭，享年74歲。
小結：
白居易的一生可謂“涇渭分明”，被貶之前“富則達濟天下”，立志普度國家、革除時弊，造福天下蒼生，實現自己的理想與抱負！
而被貶江州之後，白居易“窮則獨善其身”，之前的意氣風發一掃而光，雄心壯志不復存在，整個人性格大變，所作所為再無之前的半點影子！
這與他在《賦得古原草送別》中所表達的永不服輸、永不言棄的精神大相徑庭，如此言行不一，實在令人“大跌眼鏡”！
其實這也不能怪白居易，白居易所處的時代已經是唐朝中後期，當時藩鎮割據，吏治腐敗，國家已經走上了末路，白居易縱然“有心殺賊”，卻也“無力迴天”。
經過被貶江州一事，他深知以一己之力根本無法匡扶社稷，所以他才“自甘墮落”，沉淪下去，但白居易的心中並未真正放下黎民百姓，他在地方任職期間多有政績，為百姓所敬仰，而在他寫的《開龍門八節石灘詩二首並序》中“他時相逐四方去，莫慮塵沙路不開”，“我身雖歿心長在，暗施慈悲與後人”等詩句也表達了白居易心繫百姓，有志於“大庇天下寒士俱歡顏”的思想感情，只是現實逼得白居易不得不低頭！
總之，白居易之所以“言行不一”，前後差別如此之大，根源還是在於當時黑暗的社會現實，而我們國家現在吏治清明，繁榮昌盛，四海昇平，我們是有條件做到“縱有疾風起，人生不言棄”的！
所以，努力吧，奮鬥吧！
參考資料：《賦得古原草送別》《唐史》
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