高考作文題：答題是考生，但是真正考驗的是世道人心

每一年的高考作文題都備受關注，而每一年的高考作文題也很值得關注。今年也不例外。備受關注的高考語文作文題成了社會各界廣泛談論的焦點，反映了社會公眾對社會文化關鍵詞的關注。

從大處説是，聚焦並回應時代重大事件，引導考生涵養家國情懷，遴選合格人才。而從微觀角度，也是折射語文教改新趨向。

時效性很強。新冠疫情是新中國成立以來危害最嚴重的一次傳染病事件，由此引發了封城，引發了假期延長，高考延遲，等等。所以新冠肺炎是一個繞不過躲不開的話題。問題是“怎麼把自己代入生活，寫自己與疫情之間的聯繫”“上海卷作文題給考生提供的空間很大”。人人心中有，但是難以出新。這就是高考作文題的慣例和慣性。

命題以材料作文為主，命題把握時代脈搏，緊貼時代精神，積極回應了時代重大事件，引導考生堅定理想信念、厚植家國情懷、拓寬國際視野、培養奮鬥精神，巧妙傳遞了當下社會所普遍倡導的核心價值觀。突出作文“以文化人”“文以載道”功能。

從另一方面來説，要寫好高考作文，功夫在詩外。不能僅僅讀書看課本，而是要關注社會關注時事熱點。

就像北宋儒學家張載“橫渠四句”為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”一樣，在世界觀初步形成的青年時期，就要有家國情懷。

意在引導考生和整個社會，家事、國事、天下事事事關心，樹立大格局大情懷，而不是尋章摘句的自説自話。只有把自身置放到宏觀的大事件裏大世界裏，以此為座標衡量自身，才能寫出天地之間好文章。

從這個意義上來説，高考作文題：答題是考生，但是真正考驗的是世道人心。特別是在後疫情時代，在常態化防疫的格局之下，尤其如此。

當然了，也本該如此。