“我志願加入寶安教育，做一名光榮的人民教師”“爭做一名有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的好教師！”8月22日，錚錚誓言在寶安區第一外國語學校禮堂迴盪，寶安區2020年672名新老師在這裏進行入職宣誓，並進行首場專業培訓。
當日，寶安區教育局副局長郭杜寧為新教師作題為《教育4.0時代》專題講座，從教育發展的歷史沿革與時代特徵，解析當前教育工作者應當具備的職業綜合素養，並從傳授知識技能的角度，闡述如何培養和提升全球公民意識、創新創造技能、科技發展賦能及社交協調技能等學生綜合素質，多角度為青年教師規劃職業發展明確路徑，他還寄語青年教師要有高尚的師德、本領過硬、愛校愛生、富有激情，並保持不斷進取的改革之心。
寶安區2019年年度教師叢文娟以《傻傻幹，挺好的！》為題，與青年教師分享了自己的成長故事和育人心路。通過一個個故事，幫助新教師理解“不走捷徑、不偷懶；不求快，以心換心；不計得失，終有回報”的質樸格言中飽含着的教育情懷與使命擔當。
據介紹，2020屆672名新教師將全部加入寶安區“雛鷹計劃”，“雛鷹計劃”週期為3年，第一年成長期、第二年合格期、第三年成為勝任青年教師。其間，該計劃將分理論研修，專家指導；崗位實踐，師徒結對；團隊合作，拓展訓練；教育科研，形成規範；考核評價，總結驗收6個階段來實施。
“讓教育成為寶安發展核心競爭力”是寶安區在“雙區”建設壯麗征程中，賦予寶安教育新的時代使命。在寶安區教育優先發展第一戰略的有力支撐下，寶安區動作不斷，成立教師研修學院，堅持“增量優質、存量優化”，通過打造“雛鷹計劃”“新秀計劃”“薪火計劃”系列人才培養計劃和“三名工程”及“未來教育家”培養項目，優選教師、激活教師、成就教師，構建起具有寶安特色、開放靈活的多元人才培養體系，提升教育高質量發展的核心競爭力。
【撰文】徐峯
【攝影】朱瑒
【作者】
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