中考是每一位學生都要面對的人生中一次重要的考試，不僅要面對嚴肅的考場氣氛，還關係着未來就讀哪所高中。中考相差10分進入同一所高中，差距太明顯，家長難以接受！
筆者的妹妹，是一位即將參加高考的高三學生——西西，這幾天她在複習之餘，總是跟我抱怨，她的同學明明中考的時候跟她成績相差不大，西西中考考了623分（重慶中考滿分750分），而她的同學中考剛好考了633分。明明只有10分的差距，為啥現在馬上要高考了，西西模擬考試只能考500多分，而她同學模擬試題的分數能超過往年一本線呢？就連班主任都建議西西多考慮本科二批次的大學，建議她同學考慮211、985的重點大學。
聽了妹妹的話，筆者也是很疑惑，這樣的差距到底怎麼產生的？於是我去找西西班主任詳細的瞭解了一下這3年來，西西和她同學的分數差距究竟是如何來的。才發現：都是考進同一所高中的兩個孩子，相差10分的差距居然這麼明顯！
入校差距：眾所周知，現在讀高中不允許區分“快慢班”，不允許設立“尖子班”、“培優班”，但是實際情況就是學生們入學時確實是隨機分班。但每一所高中都會有“優質生”和“差生”，絕大多數高中入學之後就會進行一次摸底月考，然後重新分班。例如西西的學校就是1-6班屬於實驗班，7-12班屬於普通班級。而西西在入校時，分數排名剛好不夠就被劃到了普通班級。進入普通班級的西西和她同學的初步差距就這麼出現了。
學習動力差距：西西在普通班級上課之後，學習的積極性一落千丈，一想到自己連實驗班都沒有考上就內心深處很自卑。越來越不喜歡上課，順帶着不喜歡科任老師。再加上初上高中，知識難度加深，學習壓力變大，學習科目增多，讓西西學習起來是越來越吃力。反觀她的同學呢？同樣面臨着這些壓力，但卻越挫越勇，奮勇直前。在第一學年期末考的時候直接考進了年級前50名，這給了她極大的動力。
學習氛圍差距：俗話説的好，近朱則赤，近墨者黑。身邊的同學都在努力朝着一個目標——考大學而努力時，你不想學習也會保持學習，畢竟別人都在努力，你在玩，是會被當作“另類”來對待的。而西西身邊的同學都是得過且過的學知識，甚至整天上課時想的都是放學回家打遊戲，這直接影響來西西的學習心態，三年下來，一直惡性循環，在高考前完全沒有來學習的後勁。所以西西現在連本科二批次的大學都不一定能考上了。
就因為中考時少考了10分就不能考個好大學了嗎？這差距讓西西的父母難以接受！
但不接受能怎麼辦呢？是時間能倒流，還是西西能夠突飛猛進如同黑馬一樣闖出一片天呢？
寫在最後，木已成舟的學生確實沒法改變，但那些還沒有參加中考，或者還在為了參加中考而準備的初中生們就要注意了。雖然大家總是在説：“不要用分數衡量一切！孩子的未來不是幾張考試卷子就能決定的。”
但，如果有能力，如果有機會，為什麼在初中三年裏不選這學得更好，分數考的更高呢！要知道，分數考不高就是沒辦法讀重點大學！這就是現實呀！對此，你們有什麼其他看法嗎？或者你們知道怎麼鞭策自家孩子努力學習嗎？
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