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孩子的智商一直是家長們關注的話題，而隨着時代的發展，情商的重要性也日漸突顯。而情商基本是可以通過後天培養的，這要求家長重視對孩子的情商教育。
案例
寶媽琳琳的兒子小剛正在上初中，這段時間小剛悶悶不樂的，琳琳一眼就看出來了，於是便詢問孩子發生了什麼事。兒子説，在學校覺得很孤單，沒有同學願意跟他玩。
琳琳下意識認為孩子是被''校園冷暴力''了，於是聯繫孩子班主任，表示自家娃被班上孩子孤立了，希望老師可以協調一下。誰知老師無奈地跟她説：''這個我會盡量的，不過，班上孩子的關係都挺好，沒有小團體的現象。小剛被同學疏遠也不是最近發生的事，經過了解，我建議提高一下孩子的情商。''
原來，小剛之所以被同學們避開，是有原因的。小剛脾氣不好，有次一個同學不小心撞到他桌子，導致書掉在了地上，他二話不説就衝着那位同學大吼大叫。此外，小剛還是個''槓精''，不管同學説什麼他都要抬槓，為了反對而反對，並且在抬槓之後洋洋自得。
剛開始，還有同學不介意小剛的脾氣和行為，但時間一長，同學們都受不了他的這些''毛病''，''惹不起''之下只好選擇''躲得起''，紛紛選擇離他遠一點。
白巖松：情商比智商更重要
心理學家戈爾曼曾經説過：
''個人成功與否，智商只佔了其中的20％，而情商的比例卻高達80％。''
關於情商，
白巖松也發表過自己的觀點。
他認為，情商是中國孩子的教育中必不可少的，這是創建和諧社會的要求之一。此外他還強調，現在以及將來的社會中，對情商的要求會越來越高，不論是工作還是教育。
孩子情商低的5個表現
1.做錯事喜歡推卸責任，遇到困難只會怨天尤人，不會從自己身上找原因；
2.無法控制自己的情緒，容易因為不順心的事亂髮脾氣，導致人緣堪憂；
3.自以為是，喜歡''為了反對而反對''；
4.人云亦云，沒有主見，心靈脆弱；
5.自律性非常低，分不清事情輕重緩急，導致經常拖延、效率低下。
家長常跟寶寶説這4句話，孩子情商低不了
1、''這件事你自己來''
對於孩子能夠自己完成的事情，家長大可放手讓他們自己去做，培養孩子的獨立能力、自理能力。這樣孩子以後即使一個人生活也可以把日子過得很好，在做其他事情的時候也有自己的主意。
2、''你怎麼看？''
有的家長比較''獨裁''，從不給孩子表達想法和做選擇的權利。這樣造成的結果就是，孩子不會思考也不會判斷，容易盲目跟風。家長要給孩子表達的空間，學會詢問孩子的想法和意見，這樣孩子才能學會思考、分析。
3、''如果你是他，你會怎麼想？''
換位思考是培養孩子共情能力的一個好方法，懂得換位思考的孩子能夠發現他人的難處，從而不給他人增加不必要的麻煩，也可以很快察覺別人的情緒，做出應對。這樣的孩子看問題往往會更加客觀、冷靜，不會任由情緒控制自己。
4、''你要相信你自己''
父母的鼓勵、表揚可以給孩子莫大的勇氣。在孩子猶豫不前的時候，家長可以表達自己的信任，讓孩子有勇氣面對挑戰。
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