3歲男孩被幼兒園勸退,家長生氣質問,校長:我們是老師不是保姆

孩子是父母的心頭肉,自孩子呱呱墜地的那一刻起,天平就開始慢慢向着孩子這邊傾斜,孩子被一家人所包圍。

而由於如今生活水平的提高,幾乎每一個孩子都是含着金鑰匙出生,從小吃喝不愁就不用説了,其它額外的花銷也是不計其數。

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作為家長的我們,總害怕給孩子的照顧不夠,給孩子的愛不夠。於是家長就開始無條件的滿足孩子,捧着孩子,以為這是愛孩子,其實是在害孩子。

案例

快3歲軒軒從城市爸媽那裏來到了鄉下爺爺奶奶家,軒軒爸媽想着讓孩子去鄉下適應幾個月,因為孩子也到了快上幼兒園的年紀。

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幾個月的時間轉眼過去,孩子順利的去到了鎮上的一個幼兒園,可孩子上學還不到2個月,軒軒就被幼兒園退學了,爺爺奶奶知道後,趕到學校質問老師,並揚言道:我們錢都交了,憑什麼不讓孩子上學,小心我去告你。

在老師一臉尷尬,不知如何處理的時候,園長正好出來,園長對着家長怒斥道:你要搞清楚,幼兒園裏的是老師,不是你家顧保姆

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看着園長強硬的態度,家長也知道再鬧也無濟於事,只好灰溜溜的回家了。

軒軒爸媽在得知孩子被退學後,也是急忙趕到幼兒園和園長了解情況。原來,軒軒已經來了幼兒園1個多月了。

可是在這一個多月裏,快3歲半的軒軒幾乎無法自理生活,每天吃飯需要老師喂,穿衣需要老師幫,這些其實都不是最重要的,主要是軒軒連上廁所都不會。

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剛開始老師還以為軒軒剛來鄉下可能不適應,但是經過一個多月的教導後,孩子依然還是不會上廁所,每次都是拉在身上。

老師也和軒軒的爺爺奶奶溝通了許多次,但他們不但不放在心上,並且還説老師小題大做,去幼兒園不就是需要你照顧的嗎?不然我花那麼多錢送孩子去幼兒園幹嘛?

因此經過園長及幾位老師的溝通,最終決定將軒軒勸退。

現在很多的孩子都缺乏自理能力,因為家長的溺愛,總覺得孩子還小,因此任何事情都為孩子包辦,正是這種長期的包辦,讓孩子逐漸形成了依賴,導致孩子的自理能力差。

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家長如何系統的培養孩子的自理能力?

1. 利用遊戲活動

牴觸命令是人的天性,如果我們總是命令孩子,這無疑會引起孩子的牴觸,最後導致效果大打折扣,甚至適得其反。

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因此家長可以採用與孩子玩遊戲的同時來提升孩子的自理能力。比如:與孩子比賽誰的穿衣更快,當然,在遊戲的過程中,家長也要注意孩子的穿衣是否規範,而不是一味的追求速度,並且有時可以適當的輸給孩子,讓孩子從中找到自信與樂趣。

2. 要持之以恆,反覆訓練

蒙台梭利説:“我看過了,我忘記了;我聽過了,我記不清了;我做過了,我就記住了”。由此可以看出,培養孩子的自理能力並不是嘴上給孩子説説,而是應該讓孩子去做,並且應該讓孩子反覆的做,反覆訓練。

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家長要知道,孩子的自理能力並不是一朝一夕提升上來的,而是一個不斷重複,持之以恆的過程。

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