孩子的成績不是靠管出來的，請各位父母手下留情

在我們日常生活中不難發現，父母對孩子的成績真的是操透了心，但是發現越管孩子的成績越差，不少的家長更是在課餘為孩子報各種的補習班，本就學習壓力較大的孩子更是雪上加霜！

一次去鄰居家發現鄰居的孩子在裏面的小屋寫作業，我們坐在大廳裏看電視嘮嗑，孩子的房間門留着一個小縫隙，一直朝外面大廳去偷看，其實他的心根本就沒在寫作業上，當他媽媽發現之後，劈頭蓋臉就是一頓：“看看你現在的成績，還好意思説玩，趕緊地把作業給我寫完”！強硬逼迫孩子寫作業，其實沒有多大的效果！

或者強迫孩子進去屋子寫作業，有時候一個人在房間都能睡着，記得我小時候陪着媽媽去親戚家，看到親戚的孩子在寫作業，媽媽就對我説：“你看人家，知道學習，你整天就知道玩”，但是，當時的我頭腦特別清醒，因為我看到她的媽媽強硬逼迫他去那邊寫作業，而這幫人在這裏歡天喜地玩撲克，孩子的心思根本沒在學習上，那麼寫出的作業又有什麼作用呢？

孩子的成績不是靠管出來的，請各位父母手下留情！

其實有時候我們會發現，孩子的成績是越管越糟糕，這是因為沒有提起孩子學習的主動性和興趣，把學習當作一種應付差事！看似在學習，實則沒有一點效果！其實很多家長都是按照自己的思維和想法去限制孩子，從來不重視孩子的一些興趣，極大地在牽制着孩子的正常發揮！

小明的媽媽是一名英語老師，所以她就想把孩子培養得英語能力超級強，希望他長大之後能像自己一樣當一名出色的英語教師，但是小明對英語確實是不感興趣，他每天提起彈琴就非常有興趣，説明孩子喜歡彈琴！小明媽媽經常跟孩子幹仗，一次大吼道：“我每天浪費着我的休息時間就是為了讓你的英語能力有所提高，沒想到你一點也知道珍惜，每天就知道彈琴”，結果孩子説：“我就不喜歡英語”！後來發現這孩子只要是彈琴的時候就特別的認真，經過一段時間之後小明媽發現只要和孩子約好需要完成的學習任務，而不去注重學習時間和方式，並且不約束小明彈琴的時間反而學習成績也有所提高。

所以，對於孩子的學習成績我們不是硬管出來的，而是要讓孩子真正地感興趣，那麼如何能調動孩子學習的積極性？

1、對於孩子的想法我們要尊重

大部分家長都認為一個小孩子能有什麼想法，認為只有按照自己想法來才行，那就大錯特錯了，其實孩子們的想法多着呢，而且他們的思維遠比我們更活躍！對於學習這件事家長一定不能強迫孩子，那樣是沒有一點效果的，要多聽取孩子的意見，然後達成共識，讓孩子自覺地去學習！尤其是一些內向的孩子，倘若他給你説出他的意願，你一定要珍惜，如果孩子好不容易説出的意願都沒有得到滿足，那麼下次就很難開口了！做父母的千萬不要傷害他們的自尊心。

2、要和孩子多進行溝通

要經常跟孩子溝通交流，不要認為孩子什麼也不懂，孩子們懂得多着呢！我們都是愛孩子的，但是不要讓我們的愛對孩子產生消極的影響！一般的父母都是以自己的權利去強迫孩子去幹啥，從沒有問過孩子的意願，所以我們要經常跟孩子溝通好，達成一致的意見！愛一定要注重表達的方式，否則反而讓孩子不會去理解父母！對於學習上千萬不要否定自己的孩子，其實沒有誰笨不笨，大家都是聰明的小孩子，總之，我們要讓孩子產生學習的興趣，讓孩子開心地去學習！

3、一適當讓孩子自己做決定

我們一般都是把孩子的一切都給安排好，似乎孩子就是跟着我們的想法去走，一些無關緊要的事情就讓孩子自己去做決定吧！或者一些重要的事也可以和孩子説説，看看孩子是什麼想法？關於孩子的一些事能讓他們自己做決定的就試着讓他們去做一些決定！不要太過於限制孩子的成長！

4、給孩子一點自由的空間

我們不要一直陪着孩子，總覺得離開我們他們啥也不行，讓孩子去參加個夏令營也是提心吊膽，其實不是孩子離不開家長，是家長捨不得孩子！你會發現，他們離開你之後照樣可以活的很好！對於孩子學習的事情上，也給孩子一定的自由空間，不要一味地強逼着孩子去寫作業，我們學習知識只做有用的事，或者那些所謂的作業只要達到一定的效果就行，沒必要限定時間去做完！你越限制他越不願意去寫，所以給足孩子自由的空間！

每個孩子都是上天派給我們的小天使，每個孩子身上都有他閃閃發光的優點，所以我們不要拿自己的孩子跟誰比，我們只做最棒的自己，而不是學着去做成誰的樣子！孩子的成績不是靠管出來的，請各位父母手下留情！