通過這個假期,學生們應該對網課都特別熟悉了,在疫情期間,各學校都推遲了開學的時間,為了不耽誤學生們的課時,老師們採取網絡授課的形式給學生們上課。
網課在一定程度上也為老師和學生提供了方便,大家足不出户就能夠上課,不過我們不得不承認,網課也存在一些弊端,這些弊端也從各方面影響了學生們的上課效率,導致部分學生對網課提不起興趣,但是有些學生學習態度依然非常端正。
學霸上網課是什麼樣的?
在網課成為熱門話題之後,學生們上網課時的千姿百態也被流傳到網上,學渣們上課的各種狀態令人捧腹大笑。不過,相比起學渣們,有些學霸上網課的表現卻令人佩服。
小鳳同學是長沙理工大學的一名學生,在疫情期間,小鳳所在的學校也開設了網課,而小鳳上網課的表現也令人佩服不已,即使是在家裏上課,但是小鳳同學卻依然非常認真,她穿着校服且坐姿端正,每節課都認認真真地聽,這樣的學習態度讓人不得不服!
教科書式筆記
如果光説聽課時候的表現,或許還沒有什麼非常特別的地方,畢竟上課認真的學生也不在少數,但是小鳳同學的課堂筆記卻讓人再次豎起了大拇指。
翻開小鳳的筆記本,只見上面的字跡工工整整,不僅每一節課的知識要點都有記錄,而且在一些重點環節,小鳳還用紅筆着重標記,對於部分知識點,或許是為了方便理解,小鳳還自己動手畫上了相應的配圖,這種圖文並茂的形式讓人一目瞭然。小鳳同學的筆記本就像是一本教輔書了,這種教科書式的筆記讓人不得不服。
為什麼學渣和學霸上網課的態度截然不同?
不得不説,小鳳同學的學習態度非常好,即使是對待網課也一絲不苟,相比之下,有些學渣對於上網課卻是非常牴觸,趁着沒有人監督就想方設法地偷懶,即使是上課也很不認真,為什麼學霸和學渣上網課的態度截然不同?
對於這個問題,原因有兩部分,首先自然是學生個人的問題,成績優秀的學生學習態度本來就比一些成績差的學生要好,無論是網課還是其他課程;除此之外,網課也有一定的原因,比如網課的課堂互動性差,導致上課氣氛比較沉悶,學生們的學習積極性自然也就有所下降,而一些學霸的自律性較強,依然嚴格要求自己認真學習。
學生如何上課效率更高?
其實,學霸和學渣之所以在成績上有着較大的差異,有很大一部分的原因是在於聽課。很多時候,即使是同樣的老師,同樣的聽課,但是有些學霸就是比其他學生掌握得更好,這其中自然也有學習方法的原因。
對於學生來説,有很多方法是可以提升上課效率的,比如在課前進行預習,這樣能夠使得學習的過程不那麼枯燥,而且也能夠讓自己對知識掌握得更加牢固;其次,學生們還可以在筆記上花費一些心思,用自己習慣的方式做筆記,一方面能夠提高效率,另一方面也方便自己理解,如果將這些方面做好,即使是上網課效率也會提升不少。
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