近日，多所高校公佈《教育部辦公廳關於嚴格核查2020屆高校畢業生就業數據的通知》。通知提到，疫情催生了一些新職業，為適應新產業、新業態等，教育部組織專家研究論證，進一步明晰了高校畢業生就業統計相關指標含義，指標最大亮點在於，將開設網店歸為“自主創業”，互聯網營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者以及自由撰稿人等均算“自由職業”，二者均屬於就業的形式之一；而今年重啓的第二學士學位算作升學。
新華社資料圖
當前，就業統計面臨新形勢，尤其是隨着我國新產業、新業態、新模式快速發展，新就業形態不斷湧現。在今年疫情防控過程中，也催生了一些新職業。為適應新形勢，教育部組織專家研究論證，在廣泛徵求各地各高校意見基礎上，進一步明晰了高校畢業生就業統計相關指標含義，各地各高校要在2020屆畢業生及今後就業統計工作中嚴格執行。
教育部最新公佈的高校畢業生就業去向及就業統計分類顯示，高校畢業生就業統計分類共分為就業、升學和未就業三大類、14種細分情況；在就業大類中，開設網店可歸為自主創業，互聯網營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者以及某些藝術工作者、自由撰稿人、作家等算作自由職業；在升學大類中，專升本、第二學士學位、研究生等都是升學。
教育部強調，就業數據保真是就業統計工作的底線，是不可觸摸的“高壓線”，為確保2020屆高校畢業生就業數據真實、準確，教育部決定嚴格核查各地各高校上報的就業數據。
根據要求，各省級就業工作部門要會同教育督導部門，於7月4日前對本地高校2020屆畢業生就業數據進行核查，此次核查重點是：按就業統計指標內涵， 核對分類統計信息；核實“學信網”上畢業生反饋存疑信息；核實用實習單位頂替就業單位、畢業去向中“升學” 和“其他形式就業”比例失實、就業證明作假等違規行為。各高校要對本校就業數據開展全面自查，嚴格審核每個畢業生的就業材料，相關紙質或電子材料要在校級就業部門存檔備查，存檔時間3年及以上。
各高校要在核查基礎上，在全國高校畢業生就業管理系統中糾正錯誤數據，並由分管校領導簽字確認；此後發現並核實的問題， 將視為數據造假，視情況予以通報並從嚴懲處。
教育部提出，建立高校畢業生就業統計負面清單管理制度，對查實問題的地方、高校和相關人員，納入負面清單，並在招生計劃安排（包括本專科、碩士、博士）、 專業申報、教學評估、評獎評優、領導班子考核等工作中作為負面因素重點參考。教育部高校學生司將向相關部門和單位提供負面清單。
教育部將會同國家統計局，每年對高校畢業生就業統計工作開展專項核查，向畢業生本人及用人單位核實就業情況，並與教育部畢業生就業統計數據進行比對，核查結果將反饋地方和高校。對違反“四不準”規定， 有關問題核查屬實的，將視情嚴肅追究地方和高校領導、就 業部門及院系負責人和具體工作人員責任，在全國予以通報， 並納入負面清單管理。
來源：北京日報客户端 | 記者 任敏
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