2020年高考考生剛在一週前鳴金收兵，準高三學生也即將接棒，全力備戰2021年高考。高三的學習與高一高二有很大的不同，以前的學習方法和學習策略也不再適合高三快節奏、高效率的學習，那麼準高三學生該如何利用暑假規劃好自己的高三學習儘快適應高三學習生活呢？
一、調整學習狀態
一個學生如果老師不在學習狀態，就算是費再多的時間和精力都是枉然。準高三學生首先要進行自我分析，看自己是否已經具備了衝刺高考的學習狀態。是否能夠自覺主動的學習並且做到持之以恆。
好的學習狀態表現為學生有較高的專注度。對於學習，學生不僅要投入大量的學習時間，而且更重要的是投入學習的專注時間。
此外，部分高二學生並沒有調整好學習狀態，還沉浸在高一、高二年級沒有過多壓力的氛圍中，因此，有的學生沉迷於網絡與交友都是頗為普遍的現象，建議這些同學利用假期，及時調整自己的學習狀態，做好心理和生理上的轉變準備。
二、制定學習計劃
準高三學生在暑期時要制定一個適合高三整個學年的長期目標，將每月需要完成的事情羅列出來，比如7、8月份要做那些事,在該階段中自己需要達到怎樣的目標，9/10月份又有哪些學習安排...此外還需標註好完成時間、所用的方法、檢驗的標準。還可以根據每門學科排出一個學習計劃時間表，這份計劃可能是籠統的，但是一定要考慮到每個學科的特點，合理安排。好的學習計劃在課業繁重，時間緊張的高三學習中尤為關鍵。
如果沒有制定好學習計劃，並且只是制定沒有實施，那麼在暑假結束的新學期，也就是升入高三後，不少同學在各種測試中會常常出師不利，容易挫敗學習的自信心，導致最後的衝勁不足。因動力不足，學生的學習潛能也不能得到最大限度地發揮。
三、夯實基礎，優化學習方法
準高三學生充分要利用這個假期做好查漏補缺工作，好好整理以往學過的知識，梳理好知識脈絡，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。
除此之外，準高三學生還應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。
高三的學習一定要夯實基礎，並把知識網絡化、系統化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化，高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的，然而有的同學喜歡陷入題海戰術，總是覺得自己做題越多越好，卻忽視了迴歸到最基本的課本知識上。
三、強化學習能力
高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。
有弱科，或是偏科情況的準考三生們，最好趁這個暑假趕快彌補上來，可以購買資料進行突擊。別對此不上心，等到高三後期再來匆忙救急。
而且等到了高三學期，隨着一輪二輪三輪系統的複習，你便會發現那些基礎紮實、不偏科的學生，優勢就慢慢顯現了。到時候如果有弱科，就很容易被別人反超。
2021高考戰鼓即將敲響，希望各位準高考生們好好利用這個暑期，做好接力準備！