關於孩子學寫字，很多媽媽都非常頭疼，人家的孩子都會寫一百多個字了，自己家的孩子連名字都寫不利索呢，以後上了小學可怎麼辦呢？今年要講的一位寶寶，就是“別人家的孩子”，才三四歲的樣子，字跡已經很工整了，一筆一劃都很規範，可是小學老師看了卻連連搖頭，這是怎麼回事？
這就是別人家的寶寶，看他寫字真的是一種享受，一筆一劃已經很有範了，他在媽媽的指導下，寫出了一個“看”，還別説，很多大人也寫了這麼工整，最後孩子還用自己的字組詞，“看見”，可是看過視頻的一個小學老師卻表達了自己的觀點：
這位老師説，千萬別讓孩子太早寫字，現在大部分一年級的孩子握筆姿勢不對，很難糾正。看看孩子的手太嫩，沒有握筆的力量，握筆時已經把手指關節都壓成反方向了，如果繼續這樣過早地多寫，孩子寫字時，手指會向更反的方向發展，長大了也不會正確握筆，我帶的一年級孩子，有一個握筆時手指關節反方向特別厲害。
這位一年級老師的話可謂十分中肯了，有一項調查，孩子錯誤的握筆姿勢，有41%來源於媽媽，有42%來源於模仿幼師和其他老師，有17%來源於同學，孩子在2-6歲的學前時期，最大的特徵就是模仿大人，錯誤的握筆姿勢，不但會影響手指關節的發育，還會帶來一個不小的傷害，那就是近視。
近視的人有47%的原因是握筆姿勢不正確，這個數據是不是很嚇人？其實，孩子握筆姿勢不正確，比如筆握得太靠下，就會導致視力受阻，因此只能趴在桌子上寫作業，長此以往，就會引起近視。
孩子常見錯誤的握筆姿勢，有哪些？
1、橫搭型，拇指在食指上，這樣的孩子寫字很慢，寫字很用力，一會就累了。
2、埋頭型，握筆時拇指在裏面窩着。
3、扭曲型，握筆不牢，寫的字歪歪扭扭。
4、勾腕型，整個手腕扭轉，筆向着自己，這種寫字很費勁，還容易造成脊背發育不正。
5、直線型，拇指和食指成直線握筆。
6、錯位型，拇指食指和中指握筆，手蜷縮在一起，女孩子很喜歡這樣握筆。
7、傾側型，手腕和手會貼着桌子面，會擋住視線。
8、拳頭型，握筆時好像拳頭一樣。
告訴孩子，正確的握筆姿勢是怎樣的呢？
如圖所示，正確的握筆姿勢應該是用大拇指的內側、食指的外側將筆捏緊後向下輕壓，用拇指和食指的指肚用力，這部分受力面大，寫字不費勁，還挺有力度，另外，筆跟桌面應該是傾斜45度角左右，這樣不但可以讓身體保持跟座椅的垂直，還能看掌握字體的結構和佈局，寫出好看的字。角度太大或者太小，都容易讓手腕受力不均，身體出現傾斜，眼睛和書本靠得太近，久而久之，駝背和近視也就慢慢養成了。
孩子多大年齡寫字最合適？
其實，孩子最佳的寫字年齡，大約在5-6週歲左右，此時她們的手部關節肌肉和神經都發育得比較完全了，孩子的自主控制能力也有了很大的提高，此時可以練習寫字了。
不過也有很多孩子，在3歲後就接觸漢字，並且拿着筆開始畫了，這裏要區分畫畫和寫字是不同的，畫畫更講究線條的流暢，寫字則是一筆一劃的組合和佈局，所以寫字的要求更嚴格，如果孩子對寫字感興趣，父母一定要教孩子掌握正確的拿筆姿勢，就當是寫着玩，千萬不能練得過多過累，比如上面的小孩子，拿的筆太短，寫字的力度也太大，明顯有點吃力，不過認真的態度值得肯定。
現實中，4-5歲寫字的孩子非常多，這個年齡段，不應該以寫字為主，他們大部分還在幼兒園，很多幼師本身的握筆姿勢就存在問題，給孩子養成習慣後，到了一年級，老師們還得重新糾正，這會讓孩子非常痛苦，這個階段的孩子，應該培養閲讀和對書法的興趣，可以給孩子準備一些字帖，讓孩子先認識漢字，瞭解漢字的結構。
當然，在孩子三歲前，關節發育還不成熟，是嚴禁練字的，這樣很容易造成手指關節的變形，而且不可逆，在進入幼兒園前，孩子還是以玩為主，配合着講故事和玩遊戲，不建議過早給孩子報練字班，父母家不妨多等等，不急於一時。
您覺得孩子過早練字好嗎？
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