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5月8日簡章要點彙總
復旦大學:不設筆試,開放三個專業組8個專業。
重慶大學:考核分為學科能力面試和體育科目測試
電子科技大學:不設筆試考核,僅開放應用物理專業。
中央民族大學:明確各專業筆面試考試內容且入學後不能轉專業。
哈爾濱工業大學:不設筆試,招收180人,明確不能轉專業。
同濟大學:第一類考生入圍對高考總分和數學單科成績有要求。
四川大學:第一類考生入圍對高考成績有要求,開放基礎醫學專業。
依據教育部文件,強基計劃要突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數學、物理、化學、生物、歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。
那麼,基礎學科在大學裏都學些什麼?畢業只能從事科研工作嗎?為幫助廣大考生家長解除疑惑,本文從強基計劃7大基礎學科的主要課程、畢業出路、高校排名等方面進行介紹,供參考。
數學篇
數學類專業屬於理學,按照教育部《普通高等學校本科專業目錄》(2020年)的劃分,數學類專業主要包括數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、數據計算及應用四個專業。
『數學與應用數學』 包括基礎數學和應用數學兩方面。基礎數學研究的是數學本學科的基本理論與發展規律,如著名的哥德巴赫猜想等問題就是基礎數學的研究對象;應用數學就是由大量的實際問題引發的數學理論,解決現實生活或其他學科與科學技術中碰到的問題;
『信息與計算科學』 包括計算數學與信息處理中的數學兩個方面,主要培養學生運用數學的思維和方法解決信息技術領域中的實際問題。
另外,統計學是應用數學的一個分支,很多高校的數學學院除了有數學系、信息科學系外,還設有統計、精算、金融數學等科系。
一般而言,大學之前的數學可以稱為初等數學,大學是進入高等階段的學習。高等數學不是初等數學的一種簡單提升,而是以『微積分』和『高等代數』為基礎的一個體系,大致可以衍生出五個專業方向,即:基礎數學、應用數學、概率統計、科學與工程計算、信息科學等方向,只是不同的學校名稱可能不一樣。”
數學與應用數學專業的課程比較偏重基礎數學理論,核心課程有分析基礎、高等代數、幾何學、常微分方程、實變函數、概率論、科學計算、抽象代數、微分幾何、複變函數、泛函分析等。同一專業各校開設的課程或許也有不同,考生可根據興趣愛好和不同專業查閲高校課程設置。
哪些學生適合數學專業
學好數學,能力和愛好都很關鍵。
一般來説數學能力強的人,基本體現在兩種能力上,一是『邏輯思維能力』,二是『抽象思維能力』。所以,考生在報考數學專業時,最好要了解自己的專長和興趣,例如是否擅長邏輯思維、是否有較好的圖形、圖像想象力及代數運算能力,是否喜歡用數學概念來了解和解釋世界。
不同於其他學科,純數學是一個偏重理論研究的基礎學科。興趣愛好、良好的基礎和天賦是發展的關鍵。如果希望自己將來能從事數學基礎理論的研究並有所建樹,首先要對數學有濃厚的興趣和探究、鑽研精神,其次最好有一定的數學天賦。
畢業出路
很長一段時間以來,人們認為數學這樣的基礎學科難學、就業不易,是專業中的冷門。然而事實上,基礎學科和應用學科之間存在着你中有我、我中有你,相互交叉、相互滲透的聯繫。以數學為代表的基礎科學,就像是一個強大的引擎,它的運轉帶動相關科學研究和具體技術的巨大發展。
1. 就業面較廣
社會對數學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研數據分析、軟件開發還是從事金融保險、國際經濟與貿易、工商管理、通訊工程、建築設計等行業,都離不開相關的數學專業知識。其應用面也極其廣泛,具有紮實基礎的數學人才既可以做職業數學家,又可以在各類學校做數學老師;還可以成為某種領域(如金融、統計)的數據分析師,也可以從事軟件設計、工程計算、網絡安全、國防科技等方面的技術工作。
2. “跨專業”方便
數學專業畢業生具有比較紮實的理論基礎,只要再學習一些相關知識,他們可以轉向很多理工、經濟類專業,比如計算機、統計、金融、經濟學等。隨着現代計算機技術的飛速發展,需要一大批懂數學的工程師做相應的數據庫開發,經濟領域中也有很多情況需要具有專業數學知識的人才。
3.上升快、收入高
據統計,畢業後收入較高、工作相關度高、提升較快的專業主要集中在計算機、金融、信息安全、軟件工程等相關行業領域。而數學專業畢業生大多從事相關行業的技術崗位,如精算師、銀行、證券業工作、程序員、數據分析師等。
以下為教育部第四輪學科評估數學專業高校排名詳細情況,供參考。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。
物理學篇
物理學是揭示和闡述物質世界基本屬性、基本構成、相互作用和運動規律的自然科學。更廣義地説,物理學是探索、研究大自然現象及其規律的學問。它是當今最精密、最基礎的自然科學之一,也是眾多技術學科的支柱。
物理學最大的魅力在於樸實。樸實有兩方面的含義,一是簡單的原理藴含着豐富的推論,二是忠於事實的嚴謹態度。
在兩千年前,物理學與哲學、化學等等經常被混淆在一起稱為“自然哲學”,直到十六世紀才單獨成為一門現代科學,至今經歷了自然哲學時代、經典力學時代和現代相對論、量子力學三個階段。
1.物理學的研究對象
物理學的研究大致可以分為兩類:第一類是研究物質的狀態、變化及應用,形形色色的物理理論與精妙的物理器件,關係着人類能否享受更加便捷、智能的生活;
第二類則是看上去更加形而上的領域,純粹是滿足人類的好奇心,這些研究可能在很長一段時間內都不能直接應用,卻能使我們更好地認識這個世界。
大學物理學什麼
説到物理基礎學科的地位,從大學的課程設置可見一斑。在高校裏除物理類專業外,理、工、農、醫、林等各類非物理專業的基礎課中普遍設有《大學物理》。與大學其他非物理類專業相比,物理專業所學的知識更加體系化。
物理學本科階段的課程主要是以數學和物理為主,『數學』主要包括高等數學、線性代數、概率論與數理統計等;『物理』最主要的是五門普通物理學(力學、熱學、電磁學、光學和原子物理)和四大力學(理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學)。還有一些如固體物理學、數學物理方法和工具課程(如計算機程序設計、語言編程等)。
哪些學生適合物理專業
一般而言,能學好物理的人都是純粹的人,踏實嚴謹、睿智勤奮,有一顆充滿好奇的心。
從學習的角度來説,要學好物理離不開數學手段的支持,因為物理學研究強調精確定量和數學建模,這就需要數學方法和物理思維的緊密結合,所以數學基礎顯得尤為重要。
當然,具有一定的實驗技能對學習也大有裨益。因為在物理專業的課程中,涉及到大量動手操作的實驗,這就要求學生具備較強的動手能力、研究興趣,以及一定的創新思維。
畢業出路
物理學專業畢業生具有較紮實的理論基礎,很多同學會選擇繼續讀研或出國深造,深造的專業大部分為物理學相關專業。
重點大學的學生申請國外獎學金的比例較高,每年也有一定比例的同學選擇非物理學專業進行學習。如到國外讀工科、生命科學甚至金融、商科等專業。如南開大學每年有超過40%的物理學基地班學生被推薦免試攻讀碩士研究生,近75%的學生到國內外高校或研究所進行研究生學習,其中30%到國外學習。北京大學物理學專業最近幾年的本科畢業生50%在國內攻讀碩士或博士學位,30%以上獲得美國、歐洲的著名大學的獎學金出國深造,本科畢業時直接參加工作的學生約有10%。
總體而言,物理學就業與大多基礎性專業相同,主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。中國有很多與物理相關的研究所,如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等,這都是物理學畢業生深造和就業的好去處。
以下為教育部第四輪學科評估物理專業高校排名詳細情況,供參考。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。
化學篇
“化學”若單從字面解釋就是“變化的學問”。化學學科研究的是物質的結構、組成、性質以及變化規律的基礎自然科學,希望藉助物質間的化學反應制造出新材料、新能源,從而解決人類不斷增長的吃、穿、住、行方面的需求。
化學專業是傳統的基礎專業之一,在教育部2020年版《普通高等學校本科專業目錄》中屬理學中的化學類。化學大類中,化學和應用化學是其中的兩個基礎專業,工學中有個化學工程與工藝,這三個專業往往容易混淆。
簡單來説,化學偏重於研究物質變化的規律性;化學工程注重如何將實驗放大得到產品;應用化學介於兩者之間。舉一個簡單的例子,比如同樣發現了一種化學新物質,化學專業更關心這種物質是怎樣合成的,而化學工程則更關心這種物質有怎樣的用途,以及如何大規模的生產。應用化學雖説是理科,但與純理科不同,也比較強調“應用”,是介於化學和化學工程之間的應用理科專業。
化學專業學習哪些課程
低年級的化學專業學生,除了數學、物理、英語等公共基礎課之外,主要學習無機化學、有機化學、分析化學、物理化學四門專業基礎課。這四門課被稱為“四大化學”,是所有化學專業學生必須掌握的。高年級學生可以根據自己的興趣愛好,分別在無機、有機、分析、物化等專業方向課程羣中選修該方向的高級課程。
『有機化學』主要研究有機化合物,比較活躍的研究領域在藥物分子設計與合成。
『無機化學』是研究無機化合物,比較活躍的研究領域是研製功能性無機材料,例如:電池材料。
『分析化學』是研究物質組成、結構和性能的分析方法的科學,目前環境樣品分析、食品安全分析都是其研究熱點。
『物理化學』則偏重於尋求隱藏於化學現象內部的化學規律性研究,對其他二級學科提供理論支撐。
『高分子化學』是研究高分子材料,研製具有特殊性能的高分子材料(例如:彈性材料、高強度材料等)。
哪些學生適合學習化學
學習化學同學習其他自然學科一樣,需要有探索未知世界的勇氣和熱情。相比於數學的邏輯和物理的嚴謹,化學顯得比較具有‘文學’氣息。
由於化學領域注重科研,如果對科研不感興趣,或志向不在於化學領域的工作,選擇化學專業,會存在較大風險。
因為化學是一門實驗科學,喜歡動手、善於動手肯定是學好化學的有利條件之一。如果你具有發散性思維、喜歡創新,又喜歡動手去實驗,那麼你很適合化學。當然,化學實驗通常充滿風險,也非常辛苦和枯燥,從這一點來説,行為缺乏嚴謹性、安全意識不強,或對科研不瞭解的同學,需要非常謹慎地進行選擇。
此外,化學專業教育回報週期相對較長,一般要至少讀到碩士學位,才能勝任專業相關的基礎工作,否則,就需要轉行。 如果對化學不感興趣,不願意花至少6-7年的時間、精力,進行大量專業課程的學習,和大量實驗課程的操作,或者學生本人傾向於在本科畢業之後就開始工作,也要謹慎選擇化學專業。
畢業出路
總體來看,化學專業的就業範圍還是比較廣的。化學系的畢業生主要在化學及其相關領域,如化工、生物、醫藥、材料、環境、農業、食品、檢驗檢疫、環境、國防、能源、信息等行業從事生產與科研工作,從事教師職業、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外,有一些畢業生立志當科學家、搞研究,他們就選擇在國內外深造,繼續攻讀碩士、博士學位。相對而言,名校的化學系學生獲得深造(國內升學及境外留學)的機會更多,深造比例普遍在60%乃至70%以上。
以下為教育部第四輪學科評估化學專業高校排名詳細情況,供參考。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。
生物科學篇
生物科學(也被稱為生命科學)是自然科學的一個分支學科,從本質上説,生物科學是研究生命現象,揭示生命活動規律和生命本質的科學。
生物科學與我們人類的生活密切相關。目前人類面臨的一系列重大問題,很大程度上將依賴於生物科學、生物技術的進步與發展。近十年,以計算機科學及信息技術、生物科學及生物技術為代表的高科技迅猛發展,生物科學已發展成為21世紀最活躍的學科之一,生物科學對人類經濟、科技、政治和社會發展的作用將是全方位的。
生物科學學什麼
理論與實踐並重,野外實踐必不可少。
除了公共基礎課外,生物科學專業學生的主要必修課程有:普通生物學及實驗、生物化學及實驗、分子生物學及實驗、細胞生物學及實驗、微生物學及實驗、遺傳學及實驗、基因工程綜合實驗、細胞、遺傳與發育生物學綜合實驗等。
各校還會開設各類選修課程,如:動物生理學及實驗、生物物理學、生物物理實驗技術、發育生物學、免疫學、神經生物學、生物信息學、藥物藥理學導論、生物統計學基礎、重大疾病的分子機制等。
生物專業學生做實驗的機會是非常多的。當你第一次穿上白大褂做實驗的時候,很可能一種莊重感、使命感和責任感油然而生,彷彿自己變成了一名專業的生物研究人員。(小提示:和醫學專業類似,生物專業也需要做動物解剖實驗,同學們要有心理準備哦!)
由於生物技術創新和創業的基礎是生命科學發展的前沿,為了把握前沿學科的發展動向,一些頂尖高校本科教學中比較強調課程的英文(或雙語化)教學,強化學生學習國際最新科研成果的能力。生物專業的有些教科書的確“非常厚”。在理論學習之外,學校都會安排野外實踐活動。學生們會在老師的帶領下去郊區或深山認識、觀察各種有趣的動植物,採集製作標本等。
哪些學生適合學習生物科學
對於從事生物科學研究的人來説以下的特點是很重要的:首先是較好的動手能力,其次是足夠的耐心和細心。對於基本還是試驗科學的生命科學來説,做出漂亮的試驗結果是一切研究的前提;做實驗就要面對失敗,而且是經常性的失敗,從這些失敗中找到蛛絲馬跡依靠的就是細心與耐心。
由於學科的特點,十年左右的求學生涯和此後的職業生涯你都要依賴細心與耐性,無法堅持就前功盡棄,所以選擇生命科學還要有把它作為終身職業的打算。
此外,生物專業對數理化的要求還是比較高的,部分學生在這類基礎課程的學習上有可能會遇到困難。所以學生在數理化方面的學習能力和學習興趣也十分重要。
畢業出路
社會上有一種誤解——“生物專業不好就業”。有的媒體在報道專業就業情況時,説生物科學或生物技術的就業在倒數幾位,這種説法並不完全準確。對於北大、清華、浙大在內的雙一流高校而言,生物科學的出路情況是很好的,這些高校的畢業生大部分選擇了在國內外讀研。
相比之下,一些之前盲目開設生物學專業的高校,由於師資、科研等跟不上,其畢業生就業肯定會遇到更多困難。
對生物專業畢業生而言,如果想進入高校或研究機構從事科研,需要讀完博士。本科生如果選擇直接就業,很可能要去醫藥企業或轉行。
生物學有很多領域,各領域之間也存在差異,比如生物信息和生物統計方面有較好的就業前景。這兩個領域與信息科學和統計學有交叉。所有,生物專業的學生也可以考慮多接觸跨學科的知識領域。
此外,生物科學這個專業是整個生命科學的基礎,學生本科畢業除了在生物科學、生物技術和生態學科繼續深造、探索生物的本質外,還可以到醫學和農學學科繼續深造。醫學的基礎研究很歡迎具有生物科學背景的學生,農學的各基礎學科也同樣。也就是説可以從學習基礎科學——生物學開始,去進一步探究應用科學的問題。
以下為教育部第四輪學科評估生物專業高校排名詳細情況,供參考。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。
中文篇
提起中文,很多人的第一想法是作家或詩人。其實,中文專業學生雖然要閲讀大量的文學作品,但主要目的是做研究,而不是人人都要成為作家。在大學本科《專業目錄》(2020年版)中,中國語言文學類是文學門類下的一個專業類,它包含了漢語言文學、漢語言、漢語國際教育(原對外漢語專業)、中國少數民族語言文學、古典文獻學、應用語言學等專業,其中招生人數最多、最知名的是漢語言文學專業。
漢語言文學包含了語言和文學兩個領域。該專業學生不僅要掌握中外文學各種流派、理論、作家、作品,還要廣泛涉獵語言、哲學、歷史、政治、社會等多方面知識,掌握紮實寬厚的中國語言文學專業知識,畢業後可以從事中國語言文學科研、教學及相關工作。
■主要課程:文學概論、語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學史、外國文學史、比較文學等。
哪些學生適合學中文
首先,學生要對大學期間中國語言文學專業所學的知識有所瞭解,並且明確一個事實——大學的中國語言文學專業和高中語文不太一樣。比如語言和文學分支的各類課程中,現代漢語要學習國際音標,古代漢語要學習繁體字,文論課程理論性很強。如果不事先了解這些課程,僅憑對語文和文學的愛好報考,之後很可能會發現自己並不適合這個專業。
熱愛閲讀也是學習中文的學生的基本素養。因為中文專業很多課是基於很大的作品閲讀量的,尤其是文學分支的課程,比如文學史,這門課能幫你對整個文學有個大概的瞭解,相當於為整個大學的學習打好基礎,這門課的學習中,文學作品的閲讀是必不可少的。此外,一些學校的中國語言文學專業有寫作課程,如果沒有閲讀積澱,是很難有出色的寫作成果的。
同時從出路來説,中文專業就業面看似很廣泛,但門檻較低、很少有嚴格對口的工作崗位,這就意味着競爭者眾多,該專業學生要和很多專業的學生一起競爭工作機會。
這就要求在學校學習的時候,中文專業的學生,就需要有對外界知識的敏感度,無論政史哲還是社會熱點、時事新聞,亦或是偏理性、邏輯的知識,都應該有所涉獵。所以,閲讀對中文專業的學生很重要。如果學生從高中時期就缺乏閲讀習慣和愛好,那麼在這個專業很難學到紮實的知識,未來就業時也很難有好的機會。
畢業出路
中文類專業畢業生去向有黨政機關、各類企業事業單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構單位等,從事的職業有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等,就業範圍比較多元化。
隨着就業形勢日益嚴峻,文科畢業生的職業選擇與專業相關性較低,畢業後,從事與專業對口職業的學生甚至不到一半。中文類專業本科畢業後是繼續深造還是步入工作崗位主要看個人意願。
如果對中文專業有濃厚的興趣,希望日後從事這一領域及與之相關的教學、科研工作,例如,去初、高中學擔任語文教師;或者在大學中文系、新聞系任教。那麼,選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學中國語言文學系90%以上的本科畢業生都繼續攻讀本校或清華、復旦、南京大學等名校的研究生。
如果打算本科畢業後直接就業,可以考慮選修一些實務課程,如應用寫作、秘書學、公共關係等,還可以跨專業選修新聞、經濟、法學等課程,成為複合型人才。
高校中文專業排名情況可參考教育部第四輪學科評估結果。考生在選擇時,除了結合根據自己的分數水平、愛好和需求,還要看清各高校的招生要求和專業設置情況。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。
歷史學篇
歷史學是一門相當古老的學問。作為一門學科,它主要以人類歷史及其規律為研究對象,主要學習和掌握中國歷史和世界歷史發生、發展的過程,理解和弄清歷史上重要人物、重大事件以及相關史實的原委、作用和影響,併力圖發現和總結其中的經驗和教訓,為今天的社會生活提供借鑑。
哪些學生適合學習歷史學
在浙江大學人文學院梁敬明教授看來,進入歷史學專業的學生,應該逐漸改變中學應試教育背景下被動式學習、等待式學習和死記硬背歷史知識的狀況;學生要善於獨立思考,增強問題意識,積極利用各類圖書資源和數據庫資源,接受系統的歷史學專業訓練,重新梳理歷史知識體系。
中山大學歷史學系主任吳義雄教授則表示,學好歷史學必須要有博學之思、敬畏之心。
『博學之思』是指學生必須瞭解天文、地理、文學、經濟、管理、自然科學等知識,只有以上學科作為基礎,才能在學歷史學的過程中有深刻的體會;
『敬畏之心』是指對歷史上人物與故事必須“理解之同情”,切不可以今日之標準來隨意臧否古人的得失,因為彼時與今日形勢不同,必須要用發展的眼光看問題,如此才能真正看清歷史。
歷史學主要學什麼
本科階段的歷史學側重於基礎知識的普及和基本能力的培養。
以北京師範大學為例,主要課程包含:中國古代史、中國近代史、歷史文獻學、中國現當代史、世界古代史、世界近代史、世界現當代史、史學理論、中外史學經典研讀、中外史學史、中外文化史斷代史、國別史、專門史、博物館學概論、考古學通論等。
畢業出路
多數人都把歷史學看成是冷門專業,認為該學科就業前景冷淡。其實也不盡然,該專業學生憑着大學所學到的廣博的知識,就業時只要不期望過高,就業並不比其他專業差。
從專業對口方面來説,歷史學職業需求相對較少,最為人所熟知的就是從事教師工作,或者向歷史學研究方向發展。而現在畢業生就業是雙向選擇或多向選擇,不必將職業侷限在狹窄的領域,這樣來看,歷史學專業就業範圍還是比較寬泛的。
比如2014年,《文化部關於貫徹落實〈國務院關於推進文化創意和設計服務與相關產業融合發展的若干意見〉的實施意見》中指出,要提升文化產業的創意水平和整體實力,對於歷史專業學生來説是一個利好的消息。如影視、動漫、遊戲業,需要內容健康向上、富有創意的優秀原創影視、動漫產品的創作、生產、傳播和消費,與之匹配的策劃、編劇類職位就是歷史學專業畢業生可以嘗試的選擇;在當前“互聯網 ”的環境下,在精通本專業的基礎上再學習一些計算機方面的知識,會進一步拓寬自己的就業渠道。
總的來看,當前歷史學專業畢業生主要就業方向:在科研機構、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作;在高校、中小學從事教育工作;在出版社、雜誌社、網站等媒體從事編輯、記者等工作;報考政府部門公務員;報考研究生,繼續深造;有的畢業生則徹底轉行,最終從事了與本專業毫無關聯的工作。
以下為教育部第四輪學科評估中國史和世界史專業高校排名情況,供參考。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。
哲學篇
哲學是人文科學領域內的基礎學科,是一門非常古老的學問,它的本質是認識和思考我們所處的世界。在希臘文中,哲學是愛智慧的意思。學哲學,就是學習智慧。
對此,吉林大學哲學系教授孫正聿曾提出較深刻的見解:“學習哲學,最重要的就是鍛鍊和培養一種善於發現問題和提出問題並進行‘前提批判’的理論思維能力。哲學的愛智,無論是對自然的驚訝,還是認識人自己,都不僅僅是一種對知識的追求,更重要的是一種對生活意義的關切,對生活境界的陶冶。哲學,是使人崇高起來的學問。為學與做人,其道一也。哲學的愛智,還是一種反思的、批判的思想活動,它要追究各種知識的根據,思考歷史進步的尺度,詢問真善美的標準,探索生活信念的前提。”
自20世紀90年代以來,國內高校哲學專業在課程建設上致力於強化基礎、注重經典、拓寬領域、不斷創新,已形成一個內容豐富、層次分明的課程體系。
哲學專業開設的課程主要有哲學概論、馬克思主義哲學原理、中國哲學史、西方哲學史、科學技術哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、心理學、中外哲學原著導讀等,實踐性教學環節包括社會實習、社會調查、社會公益活動等。本科哲學專業的修業年限一般是四年,畢業後授予哲學學士學位。
學哲學需要什麼條件
學習哲學必先了解歷史、地理、文學、管理、自然科學等知識,只有以上述學科作為基礎,才能在學哲學的過程中有深刻的體會。
瞭解歷史、地理,才會瞭解人類社會的過去,並以此認識現在,推斷未來,形成關於社會的時間、空間發展概念,這樣才能形成一個全面的整體的動態的真正哲學體系;
瞭解文學,才能將所學的哲學思想和相關領悟用文字表達出來,同時,學哲學的人的文學素養也會隨着研究的深入而精進;
瞭解管理學,才能領悟到哲學在微觀社會、個體社會環境中的體現與運用,才能知道哲學是研究組織變化和發展的必須條件;
瞭解自然科學知識是研究哲學的依據,也是研究社會發展運動的參照工具。
總而言之,學習哲學需要廣泛的閲讀,特別是對經典著作的研讀、思考、批判。
一個優秀的哲學專業畢業生應該系統地掌握馬克思主義哲學、中國哲學和西方哲學的理論和歷史;掌握哲學學科的基本研究方法、治學方法和相應的社會調查能力;瞭解國內外哲學界最重要的理論前沿和發展動態;瞭解國內外最重大的實踐問題和發展動態;具有分析和解決社會現實問題的初步能力。另外,比較重要的一點,是應該具備出色的外語應用能力。
畢業出路
很多人認為哲學專業本科畢業生就業面很窄,不得不考研讀博進高校當老師,搞科研,其實不然,以南京大學哲學系為例,畢業生除少數去了高校外,相當一部分去了國企、事業單位做行政工作,還有人去了報社。
總體而言,無論從地域方面,還是領域方面來看,哲學系畢業生分佈都比較廣泛,其主要就業方向有:
一、公務員。畢業生可在國家、省、市等行政管理部門從事管理或文字性工作,哲學專業的畢業生分析問題的能力較強,從事這方面的工作具有很大的優勢。
二、文教事業或新聞出版部門。除公務員外,該專業畢業生還可到學校、科研單位或新聞出版等部門從事研究性、採編類工作,但這些單位對畢業生的學歷等條件要求較高。
三、各類企業等。還有一部分畢業生可到企業的黨辦、文秘、人事管理、財務管理等部門從事各類實際工作。
以下為教育部第四輪學科評估哲學專業高校排名情況,供參考。
▲數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心,標紅色字體的為具備強基計劃招生資格的高校。