孔子孟子在思想上的成就是什麼 孔子名什麼字什麼?

孔子孟子在思想上的成就是什麼孔子名什麼字什麼?孔子和孟子兩人在思想上的成就都極大,與此同時,他們兩人還都是極為有名的政治家和教育家。孔子和孟子兩人都以仁為主張,不同的是,孔子是春秋時期人,孟子是戰國時期人。

孟子

孔子是儒家學派的創始者,被世人尊稱為聖人,他所提倡的儒家思想不論是對我國還是對世界都有着極為重要的影響。孔子主張“仁”和“禮”,推崇德治和禮治,提出天下大同的理想概念;提倡義高於利的利義觀,以及先富後教的經濟思想;開辦私學,廣收學生,提倡學生沒有等級之分,提出教師應該根據學生的自身能力施展教育;主張要根據事實來探究歷史;提倡感悟山水的自然遊,並主張旅遊要健康適度;孔子還提倡積極樂觀、為人向善的人生觀。

孟子與孔子同出儒家學派,他是儒家的代表人物,他還被世人尊稱為亞聖,與孔子一起被稱為孔孟。在政治上,孟子提出把先王的道德規範作為道德標準,主張實行仁政,從這點可以看出,孔子對孟子的影響以及孟子對孔子的推崇;孟子還提出了民貴君輕這個概念,點出了國家中百姓的重要性;孟子還提出了人的本性一開始都是善良的哲學思想。

歷史上對於孔子和孟子兩人的評價都極高,也因此才會有聖人、亞聖這些稱呼的存在。兩人不論是在思想上還是在其他方面都有着巨大成就,為我國古代思想的發展作出了重大貢獻。

孔子簡介

孔子,春秋時期人,以子為姓,氏為孔,名為丘,字仲尼。他出生在如今的山東曲阜,而原籍則在現今的河南商丘。孔子之名不論是在歷史上還是現在都被人們廣為熟知,他是中國著名的思想家、教育家、政治家。

孔子畫像

孔子曾跟隨老子學習,學成後帶領着一些弟子周遊列國十餘年。晚年時孔子修訂了《詩》《書》等六經。據傳,孔子門下有三千弟子,其中德才兼備的人有七十二個。在孔子去世後,他的弟子以及他弟子的弟子將孔子和他弟子的言語行為和思想記錄下來,並整理成冊,命名為《論語》,此書後來成為了儒家的經典典籍。

孔子作為一個思想家,在思想方面的成就非常大。孔子創始的儒家思想的核心就是“禮”和“仁”,他主張道德上的仁愛思想、政治上的禮治思想,並且崇尚世界大同,天下為公。不僅是道德與政治方面,孔子還提出了不少其他方面的思想。例如他提出了重義輕利的義利觀和富民思想;因材施教、不恥下問的教育思想;重視實事求是的史學思想等。從孔子的各種思想中就可以看出,他並不僅僅是一個偉大的思想家,他同時還是政治、教育等其他方面的大家。

孔子一生成就無數,不論是在中國還是在國外都備受世人的讚美和傳頌。後人也利用了建孔廟、建祠堂、拍電影等各種方式來紀念這個偉大的人,使他的事蹟得以一直被流傳。

孔子名什麼字什麼

孔子名什麼字什麼?名丘字仲尼。那麼孔子為什麼要取這樣的名字呢?孔子的父親在六十多歲的時候納孔子的母親為妾,想要再生一個健康的兒子。孔子有一個同父異母的長兄,可是腳有殘疾,不得父親的寵愛。

孔子劇照

孔子父母年齡相差懸殊,擔心懷不上兒子,到尼丘山禱告。果不其然,兩人的願望實現了,一個健康的男孩生了下來。孔子父親母親的婚姻於理不合,得不到世人的理解,他們一開始的時候住在尼山。孔子出生時,樣貌醜陋,頭頂是凹下去的,像是一個丘。加上孔子的父母曾經在尼丘山祈求上蒼的祝福,與尼丘兩字很有緣分,所以孔子的名取名丘,字取為仲尼。仲字在古代是第二的意思,孔子先前有個長兄,他是孔家的第二個兒子。後人們為了避孔子的名諱,將尼丘山稱為了尼山。孔子名什麼字什麼都是有淵源的,不是隨便取的。

孔子三歲的時候,他的父親就去世了。父親的正妻將他們母子二人外加長兄都趕出了家門,孔子的幼年過得相當貧困。孔子十五歲的時候就明白了自己的理想就是做學問。兩年後,孔子的母親去世,那一年,孔子去參加貴族的宴會,可被擋在了門外。再是兩年後,孔子為了能夠回到祖籍,娶了宋國人為妻。一年後,孔鯉出生。

孔子二十多歲時想要做官,對國家大事非常關注,經常提出一些見解。孔子三十歲時已經有了一些名氣,並在這一年與齊景公相識。後來魯國發生內亂,孔子逃亡齊國。孔子的理論得到了齊景公的賞識。可是因為齊國大夫的加害,孔子被迫離開了齊國。


 

孔子圖片

這張圖片主要是關於孔子學琴的故事,故事出自於《史記》。從圖片中可以看到,圖中有幾個人在學習彈琴,其中一人是孔子,還有一人是教導孔子的老師師襄子,這兩人就是孔子學琴這個故事的主角。

孔子學琴

孔子學琴的故事主要是這樣的:孔子拜善琴的師襄子為師學習彈琴,然而自他學琴開始已經十天了還沒有學什麼新曲子,師襄子對孔子説:“現在可以學習別的曲子了。”孔子説:“我雖然對曲子的形式已經熟悉了,但是還沒掌握彈奏的方法。”一段時間後,師襄子覺得孔子已經掌握了彈奏的技巧可以學習別的內容了,然而孔子説自己還沒有領會到樂曲所包含的意境。又一段時間後,師襄子告訴孔子已經領悟到意境了,可以學習別的了,然而你孔子又説他還不夠了解曲子的作者。在這之後又一段時間過後,孔子對於彈琴的造詣更上了一層,他根據自己對樂曲的感悟和理解説出了真正的樂曲作者,師襄子聽後對着孔子施了一禮,以示敬佩之意。

從孔子學琴這個故事中,我們可以得到這樣的啓示:不論是學習什麼方面的知識,都需要專一認真,並且要深入瞭解其中藴含的知識或道理,這樣才會有更加深切的體會,體會到學習中更多的樂趣。同時學習不如半途而廢,要堅持,要一直持有探索研究的精神,這樣才能在掌握到更多知識的同時更好地掌握那些知識。

孔子學院

孔子學院是我國在世界各地建立的用於傳播我國曆史傳統文化和教育的機構,使外國人可以在自己的國家學習中國的漢語與傳統文化。孔子學院的設立既出於紀念孔子的目的,又是為了促進中國與世界各地的友好關係。

孔子學院

如今,孔子學院已遍佈全球大部分國家和地區,同時在某些國家和地區設立了孔子課堂。孔子學院給了世界各地想要學習漢語、嚮往中國傳統文化的人學習和了解的機會和平台。孔子學院並不是一般的大學,它是一個文化交流機構,同時也是一個公益機構,不注重盈利。孔子需要一般設立在國外的大學或研究院等教育機構之下,給世界各地的人們提供正規的漢語學習教材和平台。全球各地的孔子學院都有着其自身的特色,充分利用當地的特色及優勢之處開展各種各樣的活動。

孔子學院以促進中國與世界各國之間的友好交流,增加世界各地的人們對中國漢語和傳統文化的瞭解,為世界文化多元化發展作出貢獻為宗旨,以世界各地人民為對象開展漢語教學,同時推廣中國傳統文化,向他們提供文化、教育等各方面的信息諮詢等等。

孔子學院作為一個重要文化機構,有其自身的規章制度,通過設置章程來維護全球孔子學院的秩序和運行。孔子學院還通過各種方式來宣傳和推廣自己,例如發行孔子院刊和學院郵票等。

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