小學生作業不出校門 減負重在綜合整治
央廣網評【小學生作業不出校門 減負重在綜合整治】近日,教育部提出,2021年將重點抓好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理,要求小學階段作業不出校門。從改革方向看,這是一項旨在減輕學生課業負擔、促進孩子健康成長的舉措,但在落實層面,相關各方還要在綜合整治上下足功夫。顯而易見的是,一邊是學校的減負,一邊是升學門檻的抬高,無數為孩子學習成績焦慮的家長們怎樣去理解和支持?只要不打破唯成績、唯升學率的教育考核體系,校內的“減法”就可能變成校外的“加法”,無數校外培訓機構會趁機賺得盆滿缽滿,減負的目標也就無法實現。破解這一難題,還需要進行系統和深層次的考量,相關各方進行“一盤棋”改革、綜合施策。考核方式影響着培養方式,評價標準左右着育人標準,從根子上解決問題,“睡眠”“體質”“課外閲讀”等才能得到重視,素質教育才能真正有效推進。(央廣網評論員 高欣然)
來源:央廣網