教育部2月19日發佈《2021年普通高等學校招生工作規定》，表示將深化高考內容改革，深入實施強基計劃，完善高職分類考試招生。
內容高考方面，2021年高考命題要堅持立德樹人，加強對學生德智體美勞全面發展的考查和引導。要優化情境設計，增強試題開放性、靈活性，充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用，引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設，完善教師參與命題和考務工作的激勵機制，提升國家教育考試隊伍能力和水平。
強基計劃方面，各試點高校要優化高校考核的內容和形式，充分運用考生綜合素質評價檔案，考查思想品德、專業興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，着力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優秀學生。加強與中學的銜接溝通，幫助學生了解強基計劃專業的優勢、培養模式和發展前景，引導適合的學生報考。
高職分類考試招生方面，各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道。統籌安排高職分類招考計劃，重點向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業傾斜。針對高中畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職業農民等不同羣體，完善“文化素質+職業技能”的評價方式，為各類學生接受高職教育提供多種入學方式。完善考試形式和內容，職業技能測試以操作考試為主，充分體現崗位技能、通用技術等內容，並將學生綜合素質評價檔案作為招生錄取的重要參考。逐步取消中職本科貫通招生，適當在學前教育、護理、養老、健康服務、現代服務業等領域擴大中高職貫通招生規模。
文/北青-北京頭條記者 雷嘉
來源:北京頭條客户端