春節已過，新學期就在眼前。估計這個週末，不少家庭會陷入“臨時抱佛腳”的忙碌之中：孩子寒假作業或有不少留白之處，得抓緊“刷”；放假前老師佈置的閲讀書單，讀後感未及時抒發的，最後一兩天還需趕趕；至於開學就要上交的各種小報，“小家庭編輯部”也正緊急頭腦風暴、加班加點編輯排版……
其實，在開學前補些“功課”、作些準備是最自然不過的事兒，這本身也是讓孩子“收心”的過程。但要友情提醒父母的是：趕作業不是終極目的，千萬不要讓補寒假作業的匆忙，演變為一種開學焦慮或開學壓力。要知道，新學期新開始，要讓孩子淡定從容地開啓下一階段的學習征程，沒什麼比營造穩定祥和的“小環境”更重要——寒假末了、開學之初這段時間，父母與其跟着孩子一起忙亂，不如換一種“手勢”：教會孩子管理時間，引導孩子自律生活。
每年過節，這種現象司空見慣：即便醫生再三提醒要合理膳食，但總有一些人因為過節期間放得太開，連續幾日大魚大肉，暴飲暴食，直至消化不良。不少孩子的寒假作業總要等到開學前再“突擊”，甚至不得不“家庭總動員”，本質上和暴飲暴食無異，都是因為生活缺乏自律和節制而造成的。
自律絕非天生，需要後天的習得與養成。自律不僅是一個人認識自我、完善自我的過程，對自我的有效管理也往往意味着對無節制慾望的約束，對各種不良誘惑的抵擋。從一個人的成長和發展來看，具備這種品質的意義不言而喻。
其實，日常生活中，因為缺乏自律而錯失的人生美好，例證隨處可見。比如，明明想減重，卻戒不了宵夜；想早起看日出，卻改不了熬夜晚睡……時下，不少人直到成年甚至成家，還要和“拖延症”、網絡成癮等不良習慣鬥爭，也是因為缺乏自律，掌握不了自己生活節奏的緣故。
所以，回過頭來看寒假作業，學生時代的這本小冊子其實不只是一本承載着題目和任務清單的“作業”，而是一次人生的修煉：在假期，在沒有老師監督和學校制度約束的情況下過有節律的生活，要比平時在校園裏的日常學習生活難得多——這也是家長需要教會孩子的人生重要一課。
如果這個寒假，“突擊作業”還是小家庭的壓力測試，希望下一次，它可以成為一個契機：幫助孩子按計劃完成寒假作業，就是在幫助他們習得良好的品性。
作者：樊麗萍
編輯：儲舒婷
責任編輯：姜澎
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