從成績平平到尖子生的逆襲

——看鄞州職業高級中學如何修煉學生內功

從成績平平到尖子生的逆襲

在普高中成績名列前茅的陳亦韜同學

從成績平平到尖子生的逆襲

鄞州職高優秀教學團隊(汽修專業)

從成績平平到尖子生的逆襲

鄞州職高2019年本科學生合照

普職融通後人生像開了外掛 入讀普高次次名列前茅

“2018年9月,我入讀鄞州職高數控專業普職班。那年的暑假,多數時間我是在中考失利後的鬱鬱寡歡中度過,但一學期後,鄞州職高讓我徹底改頭換面,在一批優秀教師的教導下,我的成績突飛猛進,順利進入同濟中學。”如今回想起鄞州職高的學習時光,原18級數控班學生陳亦韜感嘆最多的一句話就是:“在鄞州職高的讀書生活真的是我人生中非常寶貴的財富!”

為了幫助學生順利升入普高,學校為數控普職班配備了一流的教師團隊,學部領導還親自找班級同學一一談心,鼓勵大家努力學習。陳亦韜進入鄞州職高數控專業普職融通班時,成績一般。班主任董曉琴為學生們提供了所有能提供的有利條件,做好後勤保障,帶領全班同學全力衝刺普高。

“董老師教會我們學習知識的技巧和方法。每當考試受阻想要打退堂鼓的時候,她總能及時帶我們走出心理陰影。我們普職班有別於職高其他班級,有十門功課,每科任課老師都極其負責,下課了老師仍待在教室為我們答疑解惑。我的成績慢慢地好起來,一學期後,我順利地考上同濟中學,是鄞州職高為我創造了無限的可能!”説起這段經歷,陳亦韜格外興奮和感激。

鄞州職高目前有3個普職融通班級。自學校2015年試點首個普職融通班以來,這些班級一直受到熱捧。“在普職融通班,大家上課格外踴躍。下課了,教室裏盡是此起彼伏的討論聲,學習氛圍非常濃厚,不比普通高中的學習氛圍差。這種良好的學習氛圍給學生們提供了充足的學習動力。2015年我們第一批送進同濟中學的6名學生,其中5人順利考上本科,本科率是相當高的。”鄞州職高教學副校長徐湖川介紹。

如今,陳亦韜早已適應同濟中學的普高生活,成績在班級裏一直數一數二。

名師引領的優質教學團隊 為高職考提供了有力保障

鄞州職高高職考成績優異,尖子生頻現,與學校擁有一批優秀的教師團隊息息相關,每一位老師都有自己的崗位專長和人格魅力,理論水平及實踐能力都很強,在授課過程中嚴謹認真,為學校教育教學、高職考提供了充分的保障。

2018年,鄞州職高成立“王成波名師工作室”。王老師是學校首位正高級教師,他的工作室以學校電工、汽修專業骨幹教師為主要培養對象,以“提升教師執教能力和科研能力”為目標,立足課堂、聚焦教學,在專題培訓、論壇研討、課堂展示、比賽歷練中提升教師的專業能力。在指導教師的過程中,王老師努力扮演好3個角色:學做支持者,善於鼓勵;學做伯樂,善於發現;學做引領者,善於給建議。3年裏,王成波團隊中走出了市教壇新秀、國家技術能手、寧波四有好教師、寧波市優秀雙師型教師等數十位優秀教師,工作室成為浙江省第二批中職名師及名師工作室建設單位。學校還建有“名班主任工作室”及多個教學精英團隊,2017年至2019年,學校汽修專業教師和商務助理專業教師連續3年獲得全國職業學校教師教學能力大賽二等獎的優異成績,在寧波市職業學校中名列前茅。

目前,鄞州職高專業課教師中,有正高級(教授級)教師1人,全國職教名師2人,寧波市專業首席教師2人,寧波市優秀雙師型教師、全國技術能手及省市級專業技術能手十多人。文化課老師中,獲得全國模範教師,寧波市、區級名師及骨幹教師榮譽的有十多人。在這批優秀教師的引領下,學校教學科研力量日益強大,學校的高職考、技能大賽成績也越發優異。截至目前,鄞州職高在歷屆高職考中湧現24個省學科第一名,在全國技能大賽中累計獲得金牌36枚,其中10個全國第一名,近30名國賽獲獎學生免試升入高職院校。

開啓全員高考育人模式 歷年高職考尖子生頻出

與高考一樣,高職考也是一條學生邁入更高學府的有效路徑。在浙江省單考單招中,鄞州職高歷年來高考成績優異,近5年累計1618名學生升入高校,高考上線率99.7%,本科上線400人,分別被浙江師範大學、寧波工程學院等高校錄取。歷年來,學校湧現出24個省高職考學科第一名,上百人進入歷屆省高職考前十名,尖子生頻出。

“我們的學生能有這麼好的成績,是有多方面原因的。”徐湖川説:“10多年來,我們一直高度重視高職考,打造優質教學團隊,多方面培養學生的能力,努力做到讓學生升學有路。”

今年,鄞州職高已經開啓人人高考模式,把人人高考的理念貫徹到學校日常教育教學中,將每個班級努力打造為以參加高職考升學為目標的學習集體,開通多元升學渠道,力爭讓每一名同學高考有門、升學有望。

來源:寧波日報

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