原標題：隔屏不隔愛，離校不離心，線上家訪成寒假“必修課”
“親愛的××同學：我是你的劉老師，哼哼，沒想到吧，老師我還會給你寫信。元旦之後你們就居家學習了，想想我們已經快一個月沒有坐在一起談心了，不知道這段時間你在家裏面過得怎麼樣……”這兩天，順義區天竺第二小學的孩子們收到了來自老師的一封“電子賀卡”，滿滿的叮嚀與祝福，字裏行間滲透着老師的關愛。
這是學校開展線上家訪的新創舉。按照北京市教委要求，各校要做好學生寒假期間居家生活指導，組織教師做好線上家訪和“一對一”學生談話，全面瞭解掌握學生成長環境和思想動態。“在放假初期，我們以班級為單位，策劃了形式多樣的家訪和學生心理輔導工作方案。老師們積極建言、羣策羣力，經過調研和設計，最終決定以‘電子賀卡’的方式開展。”學校相關負責人介紹，賀卡的內容從行為習慣、學習現狀，到防疫知識、新春祝福，對學生假期生活作出了全方位的科學引導。
順義區空港第二小學的老師們最近也開展了線上家訪，該校老師張海榮在家訪中還有了新發現：平時在學校中的乖乖女悠悠，居然是家裏的“小霸王”。為什麼會這樣？仔細一聊，才發現，悠悠在家裏備受寵愛，爺爺奶奶和爸爸都看不得寶貝兒落淚；媽媽雖然嚴厲，無奈“單槍匹馬”，每次都敗下陣來。因為對悠悠的教育方式不同，媽媽和爸爸也是衝突不斷。張海榮當即給苦惱的媽媽開了“藥方”：在家庭教育中，家庭成員的教育方式要保持一致；應該私下裏溝通達成共識，不要當着孩子面兒發生衝突。
“今天早上起牀，你糾結了嗎？每日體育鍛煉，你堅持了嗎？”寒假在家，居家生活，身體和心理都面臨着一定挑戰，“心理按摩”也成了不少學校提供的貼心服務。北京教科院附屬順義實驗小學心理教師許靜，以一場場活動帶領孩子們走進“心靈氧吧”：種一棵植物、拍下一張最美笑臉、做一頓美食……以此打敗心理焦慮這個小“怪獸”。（牛偉坤）