近日，教育部網站發佈對《關於在“一帶一路”倡議下高等教育境外辦學的提案》的答覆，答覆中稱，教育部積極支持並指導雙一流高校及高職院校結合國際化建設實際情況，探索開展“走出去”境外辦學，不斷打造精品辦學項目。據不完全統計，目前我國共有44所高等學校赴“一帶一路”沿線地區舉辦28個境外辦學機構、47個項目，涵蓋23個“一帶一路”沿線國家。
境外辦學是加快和擴大教育對外開放的重要內容，近年來，教育部會同外交部等有關部門，採取系列措施優化頂層設計，加強理論指導，提升戰略意義，打造精品項目，鼓勵高校在“一帶一路”沿線地區“走出去”開展辦學。
據介紹，教育部高度重視與“一帶一路”沿線國家的教育交流與合作。2016年，印發《推進共建“一帶一路”教育行動》，為教育領域推進“一帶一路”教育行動提供重要支撐。截至目前，教育部先後與廣西、甘肅、山東、重慶等18個省（區、市）簽署《推進共建“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄》，並在2020年啓動“共建‘一帶一路’教育行動——部省品牌培育項目”。 在外交部推動下，首屆和第二屆“一帶一路”國際合作高峯論壇聯合公報中均納入了“加強在教育等領域合作”等內容，為不斷深化與共建“一帶一路”國家高等教育的交流與合作注入信心與動力。
根據國務院“放管服”改革要求，教育部於2015年廢止《高等學校境外辦學暫行管理辦法》（教育部令第15號），取消境外辦學的行政審批，鼓勵高等學校結合實際情況自主走出去開展境外辦學，給予高等學校更充分的辦學自主權。教育部委託高教學會與職教學會開展高等學校境外辦學課題研究，並於2019年9月發佈《高等學校境外辦學指南》，指導學校重點分析“一帶一路”建設的人才需求，同時注重為中國“走出去”企業培養合格人才，着力探索在“一帶一路”沿線地區辦學。
答覆中提到，下一步，教育部將會同有關單位，指導高等學校根據國際化建設情況，結合當前有關國家實際需求，不斷優化完善辦學模式，建設專業師資團隊，以“一帶一路”國家（地區）為重點，推進境外辦學工作。
