考研調劑，應該是每一屆考研學生最不想經歷的事情，但每年註定都會有很大一部分考生要經歷考研調劑，其中有的考生通過調劑，意外地被很不錯的高校所錄取；有的考生通過調劑，獲得了讀研的機會；有的考生參與了調劑，但最終還是以失敗而告終。當然，其中必然還有很小一部分學生調劑到了非全日制，也有了讀研的資格，但總是覺得自己可能是在安慰自己，只因現在對於非全日制的各種議論，似乎都沒有很好的消息，甚至還有很多的人質疑應屆畢業生讀非全日制碩士研究生的意義。
這不我去年輔導的一個考研學生，因為其初試成績拉胯，無緣第一志願的複試，所以只能是調劑了。一開始選擇了很多很有希望的目標院校，憑藉其初試成績應該是能夠拿到複試的”門票“，但事實卻很殘忍，只有一所非常普通的高校給其發了複試通知，剩餘高校都拒絕了其調劑申請，可不幸的是在複試中因為自己的個人原因導致發揮失常，最終沒有被擬錄取。於是便有了昨天給我的消息，其調劑到了一所普通高校的非全日制，已經被順利擬錄取，很無奈地告訴我：沒有辦法，最終還是調劑到了非全日制。
聽到這則消息時，我的第一反應就是真不應該選擇非全日制。一方面，現在的非全日制的社會認可度相對於全日制要低很多，在之後的找工作中勢必會受到一些新的阻礙和難題，因為在校園招聘會上，很多的企業都是優限聘用全日制的應屆畢業生，甚至有的用人單位明確表示，不招聘非全日制的畢業生，所以這都無形給自己增加了新的壓力；另一方面，非全日制的教學模式也頗具特點，一般都是週六週日才會有正式的課程安排，其餘時間都是學生自行安排，並且高校不提供住宿，那麼這就意味着你攻讀非全日制的成本在增加，並且對於剛剛畢業的大學生，在外居住很可能會因為自律性不強，閒暇時間充足等原因，而養成不良的習慣。
但是如果拋開全日制，單純來講非全日制的話，這樣的結果未嘗不能接受。畢竟全日制和非全日制都是碩士研究生，都是研究生學歷，二者的學位都是國家教育部承認的，含金量也是同等的。所以，當你攻讀非全日制的碩士研究生，可能只是教學形式的不一樣罷了，學習的內容、參與的科研項目等等都是同等的要求，學生依然可以有更好的進步。此外，非全日制確實是給了那些想讀研，但又不想二戰考研學生的一個退路，一個讀研的機會。
總之，一旦最終選擇了非全日制，那麼就需要在這個基礎上，更新自己的觀念，制定新的學習計劃，也不要考慮其他還沒有發生的事情，做好自己應該做的事情，爭取在畢業時找到一份好的工作，學到該學到的知識，提升自己該提升的能力。