清華北大作為國內頂尖高校的代表，匯聚了來自全國各地的優秀學子。每年能夠考入清華北大的學生，大都是各個省市的佼佼者，智商超羣，綜合能力突出。
不過有一個很無奈的問題是，即便是孩子父母都是清華北大畢業的，孩子也不一定能夠100%延續父母的優良基因，甚至會越跑越偏。
丁延慶，北京大學博士生導師、副教授，從小聰慧過人，在6歲的時候就能背誦新華字典，一路求學經歷好似開掛一般，成為了大家口中的“別人家的孩子”，最終以優異的成績考入北京大學社會學系。
而丁延慶的妻子同樣也是北京大學的畢業生。按理説兩人的智商可以算是相當優秀的，然而讓兩人倍感無奈的是，他們的女兒在學習方面卻並沒有表現出讓人羨慕的天賦。
據丁延慶所説，每次輔導孩子作業時就直髮愁，感覺孩子的智商與他們夫妻倆相差甚遠，對於女兒，他倍感無奈，但也只能接受現狀，畢竟這是改變不了的事實。
隨着丁延慶的相關採訪視頻公佈後，在網絡上引發了廣泛熱議，很多網友表示“平衡了”。
很多家長在輔導孩子作業時大都有類似的體驗，一道自己認為很簡單的題，但是給孩子講了幾遍之後，孩子就是不會。於是越講越氣，脾氣暴躁一些的家長，可能都已經動手打孩子了。稍微文明一些的家長可能也在心裏默默地生悶氣，對於孩子這樣的表現，心中倍感無奈。
當然，孩子聽不懂家長的講解可能有兩方面的原因，一種是因為孩子的智商確實不是那麼優秀，還有一種是因為家長在講解時沒有掌握到方法。
畢竟很多家長在講題時是結合自己目前的知識儲備講解的，其中使用的方法可能會超出孩子們所掌握的知識範疇，所以這時候孩子就難以理解。
所以家長們得結合孩子實際情況，調整講解方式方法，更重要的是要對孩子有一些耐心，畢竟不是所有孩子都是神童，當接觸新知識時，需要一定的時間消化理解。
當然，還有一些孩子在上課時可能沒聽懂這些知識，所以這時候就需要家長們耐心地講解。畢竟有時候孩子上課可能會走神，或者對老師講得不感興趣，那麼這時候家長們就得多擔待一些了。
1、調整心態
在給孩子輔導作業過程中，建議家長們首先調節自己的心態，儘量做到心平氣和。
尤其是低年級的孩子，容易犯一些低級錯誤，比如計算錯誤、看題不仔細、寫錯位置等等，這些在成年人眼中似乎是不可能犯的錯誤，但是對於孩子而言，發生這種情況並不奇怪。
所以家長們需要對孩子多一些理解，多給他們一些成長的時間和改正的機會。
2、選擇合適的方法
其次，在輔導過程中一定要結合孩子的實際情況，採取他們能聽懂的方法去講解，不然你用了孩子沒學過的知識點解題，孩子依然聽不懂。對他們來説，也暫時不適用。
記得當時我父親給我輔導小學數學作業時，當時我還沒有學列方程，結果他就教我用列方程的形式解出來了。雖然我學會了，但是考試時我用這種方法，老師還是給我判錯。
因為老師認為這有些超前了，我到現在也不知道這種做法對還是不對，不過總的來説，不是很建議大家這樣。
3、接受孩子的普通
另外，希望家長們適當降低對孩子的期望，因為並非所有孩子都是天才，絕大部分孩子都是普通人，所以在給孩子輔導作業時，不要寄希望於一講就懂，一説就會，不現實。
相反，如果將自己的孩子當成一個普通孩子，那麼孩子的很多表現都不會讓你有太多失落。
而這一點對於高學歷父母而言或許要做到很難，畢竟反差太大，對他們的面子或許會有一些影響。
不過和麪子相比，我想大家更願意選擇孩子有一個健康快樂的童年，你説呢？