踏入東風東路小學的教學樓，傳來一陣長笛聲，循聲望去，有一羣“小老師”正在三尺講台上繪聲繪色地介紹着中西樂器，而台下還坐着一位特別的學生——班主任黎老師。
9月10日，是第36個教師節。越秀區東風東路小學以“長大後我就成了你”為主題，倡議全校舉行“翻轉課堂”大行動。學生走上講台，體驗當老師的辛勞和樂趣，上一節特別的課；老師則當起了講台下的“小學生”，聽一次難忘的課。
這種獨特的授課形式一下子就吸引了一千多位學生報名擔任小老師。學生們精心準備了一百多節不同內容風格的課程，涵蓋了語數英、音體美等各學科。學生們充分發揮自己的一技之長，通過“兒歌大串燒”“運動小遊戲”“魔方大講壇”“烘焙DIY”“網絡詞彙知多少”等特色課程，為老師們填補“知識盲區”。學生們用一節節生動有趣的課堂為老師們送上了一份獨特的教師節禮物。
學生們用一節節生動有趣的課堂為老師們送上了一份獨特的教師節禮物。
走進五年級5班的課堂，立馬被這些稚嫩的聲線、活躍的課堂氣氛所吸引。記者瞭解到，在這次教學過程中，“小老師”們提前一週開始備課，精心準備了語文、數學、英語、音樂4個板塊的9節課程。課堂上，一位位“小老師“各盡所能，為大家生動講課，運用着多媒體和各種教具，書寫板書並且不時提問，非常流暢地完成教學任務。
“小老師”黃雅雯剛給大家上完一堂有趣的音樂課。平日裏喜歡吹長笛彈鋼琴的她，今天給同學們講授的是——《西洋樂與民樂》。當問起為什麼會選擇講這樣一堂課時，她説，希望讓同學們知道，西洋樂與民樂沒有好壞之分，沒有先進落後之別，這兩種音樂都各有特點，都很好聽。
越秀區東風東路小學以“長大後我就成了你”為主題，倡議全校舉行“翻轉課堂”大行動。
另一位“小老師”則滿心歡喜地説：“我們小組有5個人，很早就開始準備了。我們一起找資料、做ppt，然後寫備課筆記，可辛苦了！通過今天的活動，我感受到當老師的辛苦。今天是教師節，我們想送給老師這樣一個禮物。”
記者還採訪了班主任黎倩茹老師，她非常激動地説：“孩子們表現很棒，出乎我的意料。我沒有想到孩子們這麼有潛能，他們充分挖掘了潛能，做得非常好。每個課程他們都進行了探索與研究，並挖掘到了一定的深度。” 黎老師還表示，這是一個很難忘的教師節。和以往採用唱歌跳舞來慶祝的形式不同，今年很不一般，採用了翻轉課堂這樣的形式，讓學生當一回老師，讓老師當一回學生，感覺很特別。
東風東路小學彭婭校長表示，“學校的口號是：做一名優秀的東風東人。要讓我們的孩子做一名中國眼光、世界情懷的新一代的中國人。所以今年的教師節，我們舉行這樣一個活動。讓孩子們從小樹立遠大的理想，不僅讓他們體驗做老師上一節課背後所付出的努力，也讓他們體會一下，站在講台上指揮千軍萬馬的這種威風。多年來，東風東路小學一直倡導學生在教師節不送鮮花、不送禮物，要送就送最有意義和最難忘的、來自精神層面的教師節禮物。這些教師節禮物體現了師生間最淳樸的情感，讓教育接地氣。”
這次的角色互換，讓師生之間增進了彼此的瞭解，學生們的用心準備也讓老師們倍感欣慰。課堂結束後，學生們都為老師送上節日的祝福，並由衷地對老師説“您辛苦了”。
【記者】陳思勤
【見習記者 】鍾曉宇
【作者】 陳思勤；廣州新聞部值班主任；鍾曉宇
【來源】 南方報業傳媒集團南方+客户端