近日，泉溪鎮中心幼兒園獲評浙江省一級幼兒園，這是我縣第三所獲評省一級園的幼兒園，這也是我縣踐行對廣大人民羣眾“幼有所育”“辦好學前教育”的鄭重承諾。而“辦好學前教育”這一民生問題在縣政協九屆二次會議就已提出，並作為重點提案。
公辦幼兒園佈局不合理、幼兒師資配備不足，民辦幼兒園數量多、規模小、辦園水平較低，無證幼兒園設施設備簡陋存在安全隱患……曾幾何時，這些都是我縣學前教育存在的問題。針對這一問題，2008年，縣政協委員徐瑛等在縣政協九屆二次會議上提交了《關於加快我縣學前教育發展的建議》的提案，引起縣教育局的高度關注。
學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是教育工程的基礎。為全力破解學前教育“入園難”、“質不優”等現實難題，我縣立足實際，緊盯學前教育發展不平衡、不充分等問題，圍繞打造“品質教育”目標，堅持普及普惠，緊盯公辦園比例、公辦園覆蓋面、優質園覆蓋面三大指標，推進學前教育補短提升工程。
營造良好的教育生態，就是要創造一種優良的學習環境；辦人民滿意的教育，就是要提供豐富的教育供給。近年來，我縣教育現代化創建取得重大突破，教育供給力度持續加大，學前教育補短提升取得重要進展。幼有所育，還要幼有優育。我縣積極回應羣眾關切，努力推動學前教育優質普惠發展，連續出台了《武義縣普惠性民辦幼兒園認定和管理辦法》、《武義縣學前教育專項資金管理辦法》，提高財政補助資金使用績效，建立正確導向，鼓勵並引導民辦幼兒園普惠、規範、優質發展。
辦學條件不斷改善、資源配置趨於合理……在硬件較為完善的基礎上，如何提升內涵發展？我縣根據學前教育發展實際和需要，以全縣具有一定發展水平的優質公辦園為龍頭，組建了學前教育共同體，發揮了較好的輻射帶動作用。依託幼教共同體，組織了全縣幼兒園園長、骨幹教師區角遊戲創設與材料投放培訓、幼兒園課程建設培訓，組織了以推進幼兒園課程改革為主題園長論壇和基於主題審議背景下的教學活動設計與評比。
近幾年，縣委縣政府高度重視學前教育事業的發展，2018年，我縣將“加快擴大公辦資源、努力增加優質普惠性民辦幼兒園”作為規劃佈局和結構調整的重點；2020年前，完成武陽幼兒園、北嶺幼兒園、壺山幼兒園，桐琴鎮、泉溪鎮、柳城鎮、桃溪鎮中心幼兒園遷建工程……截至目前，我縣學前教育已基本實現優質均衡發展。
記者：項玲慧