收取“特色課程費”絕非生存之道

近日，重慶市一所幼兒園向家長收取“特色課程費”，同時表示“學校也要生存”，引發輿論關注。

重慶市教委2020年發佈的《關於進一步規範幼兒園收費管理的通知》明確規定，幼兒園不得在保教費外，以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取任何費用。上述幼兒園變着花樣向幼兒家長另行收取“特色課程費”，屬於明知故犯，要嚴肅追究責任。

值得注意的是，近年來幼兒園收取“特色課程費”的現象已在多地出現。比如，西安某幼兒園每月加收360元課程費，並要求家長用現金交費；去年江西某幼兒園違規收費之後，被當地教育部門下發整改通知書……

這類收取“特色課程費”的幼兒園有一些共同特點。例如，都是從民辦幼兒園轉為普惠性幼兒園，在執行普惠性幼兒園收費標準後，幼兒園收入都有不同程度的下降。儘管地方財政給予獎補，但園方負責人仍然感到生存有壓力，於是動起了歪心思。

我國明確提出到2020年實現普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右目標。根據2021年教育事業統計數據結果，全國普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達到87.78%。此舉大大提高了幼兒入園率，減輕了家長負擔。可是部分民辦幼兒園轉為普惠性幼兒園後，逐利心理仍未改變。

從理論上來説，民辦幼兒園轉為普惠性幼兒園後，既按標準收取了保教費，又得到了財政獎補，同時還提升了入園率，生存應該沒有問題。一些幼兒園劍走偏鋒，既説明園方成本管理不到位，也説明過慣富裕日子的心態還未調整。

收取“特色課程費”絕不是幼兒園生存之道，正視自身問題、滿足家長需求才是正確思路。針對上述幼兒園的行為，重慶江北區教委表示決不允許出現這樣的情況，接下來會進一步調查瞭解。期待嚴查以儆效尤。

（南方日報）