初中學霸的一封“情書”火了，老師看後不淡定了：被你感動
本文編輯｜旋妮
審稿主任｜探長
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步入了初中階段之後，孩子們就算是正式進入了相對叛逆的“青春期”。
在青春期裏孩子們很容易被異性吸引，也會互相傾訴對彼此懵懂的好感。而青春期的感情是無比純潔和美好的，孩子們口中的喜歡也是不摻其他任何雜質的。
大多數的孩子會把自己的喜歡默默的藏於心中，也有部分孩子卻是非常的大膽，甚至於會有寫情書的行為。
此前就有一位老師分享了自己班級裏一位“學霸”的一封情書，並且還配文表示：這要不是我學生寫的，我都要被感動到了！原來是學霸在草稿本上寫的一段表白的話語，被語文老師給看到了，因為覺得孩子寫的真情實感，而且讀起來又朗朗上口，因此這位班主任便把這一段情書給分享了出來。
“你我就像反向線長線上互不干涉的兩個點，漸行漸遠，最終只能各自牽了其他點的線，成為遠在天邊的全等三角形。”
不得不説，這學霸寫的表白句子真的是很不一般，用點線來比喻人與人之間的感情，果真是厲害，難怪這老師都被感動到了呢。
而有的網友卻表達了不一樣的觀點：看到這情書確實有學霸的風采，但如果是我孩子寫的，我肯定得教育一番了，這不就是明擺的早戀嗎。
的確，早戀對於孩子的影響是不可小覷的，對對方有好感，甚至於用某種方式來表達自己的好感，這都沒什麼太大的問題。但是如果説兩個孩子真的是過於早熟，對於感情太痴迷，開啓了早戀之旅的話，那影響可就深遠了。
而老師和家長都非常擔心孩子的早戀行為，主要是因為這幾個原因：
早戀可能會影響到孩子的學習成績早戀最明顯的影響，就是會對孩子的學習成績有影響。
部分孩子因為有早戀的行為而導致他們的心思無法放在學習上，學習成績忽高忽低甚至直線下降。
孩子在學習階段最主要的任務就是好好學習，如果説早戀的行為已經對他們的學習有了影響的話，那家長和老師出於負責任的態度，當然是應該要插手的。
還有部分孩子剛開始早戀時，其實完全就是“跟風”，但是隨着和異性的密切接觸，導致這些孩子的心理變得越來越早熟。
孩子的心理過於早熟，這對於他們沒有任何的幫助，反而可能會影響到他們的心理健康和生理健康。
有些孩子對於彼此的感情還是比較純潔的，但也有部分孩子在早戀過程當中卻有可能會偷嚐禁果，因為父母對於性教育的缺失導致這些孩子最終誤了終身。
所以作為家長，如果説我們不希望孩子有早戀的這種情況的話，又應該要如何去做呢？
以下這幾種方式都是比較可靠的：
注意培養孩子的興趣愛好
如果説不希望孩子把自己的興趣點放到早戀方面上的話，那麼作為家長，我們可以培養孩子更加廣泛的興趣愛好。
如果孩子把自己的精力都放到了其他興趣愛好上，那麼他們就不會有這種早戀的想法了。
給予孩子足夠的愛
根據統計數據表明： 在早戀的兒童當中，有很大一部分都是缺乏父母的陪伴和關愛，因為從小缺愛的原因，所以孩子們更容易早戀。
如果家長不希望有這種情況發生的話，那麼我們應該要給予孩子足夠的愛，要多陪伴孩子，在孩子需要自己的時候，及時出現。
因為孩子需要父母就那麼幾年，如果父母缺失的話，以後再想彌補，就晚了。
及時引導孩子，讓孩子正確的看待自己的心理
孩子其實對自己的這種心理都是懵懵懂懂的，只知道自己對某個人比較有好感，會很關注對方，但並不知道要如何處理這份感覺。
其實這是很正常的情感表現，也是青春期間的正常經歷，我們做家長的在青春期也有這樣的心裏變化，所以也不要完全制止孩子，應該理解孩子。
而家長應該要做的，就是對孩子進行引導，讓孩子用正確的態度來看待自己的心理，避免孩子做出錯誤的決定和行為，影響自己和他人的生活。
早戀雖然會對孩子有負面的影響，但並不是每個孩子都會深陷早戀無法自拔，這還是得看家長如何引導了。
家長從小給予孩子肯定和關愛，陪伴孩子成長，在孩子出現早戀苗頭的時候及時的糾正，那麼孩子就不會受到太大的影響，家長也無須過於緊張。
家長們，你的孩子有早戀的情況嗎？
（圖片源自網絡）