把“宗旨”寫為“忠旨”、“壘”寫成“疊”；把蘇軾、歐陽修分別當成李白、杜甫……據港媒11月3日消息，今年“香港高考”暴露出部分考生錯別字多、文言文基礎差等多個問題。
據香港“東網”報道，香港考試及評核局今日（4日）出版2020中學文憑試（“香港高考”）的《試題專輯》，分科介紹學生在答題及掌握相關科目的問題，其中從中文科試題中發現考生多個問題。
中文科《試題專輯》顯示，今年指定閲讀篇章的考題，難度與往年相若，形式大致相同，考生今年較普遍而明顯的問題是審題能力不足，如題目要求就“啓發”作答，但學生只重複文意、抄錄原文，甚至答非所問。
此外，部分考生未辨清“囑咐”“吩咐”及“叮嚀”的分別，反映出考生對詞義掌握不太精準；還有不少學生出現錯別字，如把“壘”誤寫成“疊”、將“宗旨”誤寫為“忠旨”、“其中”誤寫成“期中”等。
中文科《試題專輯》還顯示，在寫作能力方面，部分考生在文中堆砌例子或舉例不當。有考生引用蘇軾的《定風波》、《岳陽樓記》的滕子京或歐陽修説明豁達的人生態度，但有些考生誤將蘇軾、歐陽修分別當作李白、杜甫，例子雖然恰當，但資料有誤。
此外，文言文考試材料屬借物抒情，考生表現也不理想，普遍未能準確理解，反映出閲讀文言文的能力薄弱；考生答題時還普遍有審題不周、闡述粗疏的毛病，建議考生多讀多寫，明白傳統文學和文化意藴。