教育部今天（9月23日）召開“雙減”工作新聞通氣會，表示各地努力提高課堂教學質量。據基礎教育“雙減”工作監測平台數據顯示，在已填報的13.4萬所小學中，有98.03%的學校做到了起始年級“零起點”教學。
監測平台數據顯示，98.6%的學校建立了學習困難學生的幫扶制度。根據共青團中央對511043名家長的調查，“雙減”政策實施之後，72.7%的受訪家長表示教育焦慮有所緩解，中等收入羣體緩解比例更高。
來源 央視新聞客户端
編輯 高珊珊
流程編輯 劉偉利
教育部：98%的學校做到了起始年級“零起點”教學
版權聲明：本文源自 網絡， 於，由 楠木軒 整理發佈，共 223 字。