我與書院結緣一學期的故事：
我把孩子送到天第書院求學已有一學期。在這一學期中，我先後參加了書院的這些活動：“開學典禮”、“期中報告會”、“期末報告會”、“第六屆覺醒父母——曾國藩家訓家風”、“第七屆覺醒父母——王陽明”、“再造書香門第（新都場）”。
孩子通過在書院一學期的薰陶成長，在以下八大方面提升特別大：
1、更加獨立。以前只要離開父母，就會哭得稀里嘩啦的，現在送她去書院，她會笑着跟我們道別。
2、變得有禮貌了，有感恩心了。以前總是覺得別人為她做的一切都是應當的，不做就不對。現在她會感恩，會説謝謝，對待長輩也禮貌了很多，説話語氣也温柔了，也是面帶微笑，不會像以前板着個臉在那裏吼。
3、會主動幹家務活了。以前都是我喊着她，強迫她做。現在不用喊，有時也會主動做一些家務。
4、她的心更善良、更柔軟了。以前經常吃肉，現在能剋制自己不吃，同時還告訴我們不能殺生，要吃素食才健康。她説她以後再也不吃羊肉串了（以前很喜歡，每次出去看到有賣的就要吃），她説雖然吃的時候很美味，但是想到被殺的羊心裏面就很不忍心。
5、她更有耐心了，懂得傾聽了。以前她經常都是隻顧自己説，別人説話很不耐煩，還發脾氣。現在她會聽我把話説完，有時我就同一個問題反覆問她，她也不會着急上火了。
6、她養成了秒睡的良好習慣。以前喊她睡覺，在牀上翻來覆去，有時躺1個小時都還沒睡着，現在説睡馬上就睡着了。
7、養成了早起的良好習慣。不賴牀了，醒了就立馬起來，就算冬天也是如此。
8、能自覺地讀書了。以前在家，基本都是我逼着她讀經典，現在她會主動地讀，很開心地讀……
先生最開始是反對我送孩子來書院的。通過開學典禮，認同書院將經典化作動詞的理念，覺得書院在這一方面做得挺好。他之前是一個反對讀經的人，經過這一學期慢慢的薰陶，先生自己有空的時候也開始讀起《大學》來。
我從一開始就覺得讀經好，書院老師好，書院院長好（尤其能堅持每天4點就起牀打掃廁所），就堅定把孩子送到書院。那時的自己就只想着讓孩子成長，給她最好的教育。後來在師父的引導下，才發現最應該成長的人是我自己。
於是就儘可能地參加書院課程，並將部分所學落實於實踐中。將家裏用來堆放雜物且2年多沒打掃過的主卧衞生間進行了掃除道收拾得乾淨整潔，並將家裏其他卧室、客廳、廚房、陽台從上到下都清掃得很乾淨（連燈裏面都擦過，牆壁也用雞毛毯子掃過）。打掃家裏全是趁小寶睡覺的時間做的。做掃除讓我做事情更細心了。
後來，我也開始寫反省日誌，寫着寫着就真的能在事情發生的當下就立刻覺知自己，反省自己。最近讀《孝經》，從內心深處與公公婆婆的緊張關係也有了一些緩解。期待寒假冬令營關係之道《孝經一百》和改命之道《了凡能量班》課程給予自己更大的蜕變。
