高顏值男老師,因高中女生太熱情改教初中,家長:還是去小學吧

老師長得太好看是種什麼體驗?很多孩子都喜歡長得漂亮的女老師,以及長得帥氣的男老師,在他們看來,跟這樣的老師學習會更有學習興趣和動力。

可老師的外表出眾真的好嗎?有的學校因為老師長得太好看了,無形間給自己招惹了很多麻煩。

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之前有個加拿大幼兒園老師走紅網絡,因為她的長相酷似黃曉明的媳婦兒Baby。這個老師不但人漂亮身材好,講課也很棒,業務能力超強,深受家長和小朋友的喜愛。

可同時也遭到了一些家長的質疑和反對,因為,自從這個老師來學校教孩子以後,男家長們都搶着去接娃,工作不忙了,也沒應酬了,這種改變寶媽哪裏會放心?

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其實,還是家長想太多,擁有這樣集智慧和美貌於一身,外在和靈魂完美結合的老師,是孩子們的福氣,別説家長願意去學校了,孩子也一樣喜歡上學了,這樣難道不好嗎?

無獨有偶,有一名男老師遇到的困惑更大。據悉,他是一名高中體育老師,但因為既年輕又帥氣,深得高中女生的喜愛,而現在的孩子發育早,青春期小鹿亂撞,情竇初開,竟然給老師寫起了情書,瘋狂追求老師,還有送老師好吃的、好玩的,甚至給老師編手鍊、織圍巾的。

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這個老師不堪重負,只好改去教初中了,可初中生的家長也很不放心,畢竟女孩子發育早,初中女生就很讓家長操心了,這可怎麼辦?難道這個老師只能去小學教體育課程了嗎?

我想起了上大學的時候,我們的籃球老師剛剛大學畢業,我們是他教的第一批學生。當時學校讓我們自己選擇修哪個體育項目,有足球、籃球、排球、太極拳、健美操等等,結果籃球課爆滿,更有女生威逼利誘男生去選別的,把名額讓出來。

不過,我們這個老師為人很正直,女同學喜歡他,男同學更喜歡他。大家喜歡的不是他的外表,而是他的內在,他的教授方法,以及他對人生的看法。除此之外,老師也很注意界限感,和女學生保持友好且不疏遠的距離,以免引來不必要的麻煩,可以説是三觀很正了。

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由此可見,問題不在老師的顏值上,而是老師的人品和家長的敏感上。對此,廣大網友議論紛紛,也發表了自己的看法:

有的説,個人見解,初中高中的教師不宜選擇顏值太高的,因為太怕出事兒了,對老師對學生都不利。少男少女正是懷春時節,別説什麼要禁得住考驗,誰敢拿孩子的事情去賭?我初中物理老師很帥,有個女同學一直默默喜歡老師。若干年過去後,聽説物理老師生了很嚴重的病,而一直陪在他身邊照顧他的就是那個女同學,老師起初不答應怕拖累她,但她義無反顧。但不幸的是幾年後老師還是走了,她在老師生病脱相時愛他嫁他,這種愛除了唏噓和感動,很難用語言表達出來。

有的説,昨天乘坐電梯,遇見倆女生,在那裏精神振奮地談到課外活動時老師把她安排站在誰誰(那誰是他們年級最帥的男生之一)旁邊,太激動了!又接着説另一班英語男老師帥炸了之類的。其實,顏值高的人是能使異性變聰明的。記得高一時數學突然比初三難度高許多,又是個女老師教的,女同學們都學得迷迷瞪瞪的。等到高二來了個很帥的數學男老師,女同學們上課各個精神百倍,下了課還總是去問老師問題,結果我們班的數學成績從倒數第一直接進步到年級第二。

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有的説,老阿姨表示小學也不行,我女兒四年級,她們已經開始評論哪個體育老師好看哪個體育老師年紀大的話題了。四年級以上的孩子啥都懂了,應該教四年級以下,去幼兒園更安全,哈哈。不過話説回來,還是教初高中吧,我相信在班主任的領導下,女生們和體育老師三年也見不了幾面。體育老師不應該是眾多學科老師裏體質最弱的嘛,和音樂老師一樣,體弱多病,常年請假的,不是在生病,就是在家屬生病的路上。

還有的説,現在的老師也是太難了,長得帥家長擔心,長得醜學生嫌棄,老師真是太難了!要説還是學生家長想太多,自己的孩子不好好學習還怨老師?你看看學霸有那閒功夫嗎?別以為長相好的老師就沒別的本事了,那也是一種優勢,是能為自己的能力錦上添花的。

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深以為然。

作為家長,在孩子的學習生涯中,我們要重視的是給他選擇怎樣的老師,以及我們該如何和老師進行配合。

那麼,家長到底該如何為孩子選擇老師呢?

之前有一部豆瓣評分9.2的高分電影《老師好》刷爆了朋友圈,電影裏由於謙所扮演的老師,感動了很多人,這樣的老師就是真正的好老師。

具有紮實的專業知識

想要讓家長認可的好老師,首先必須具備紮實的專業知識,這樣才能經得住學生提問的考驗。在教學生涯中,這個老師不僅要向學生傳授知識,還要不斷補充自己在專業領域上的學識,不停地去探索適合學生的教學方法及解題思路。

學生感興趣的授課方法

光有紮實的知識是不夠的,教授學生最重要的關鍵點是“教”,一個會教課的老師才是好老師。因此,想要成為一名讓大家滿意的好老師,必須讓自己的課程生動有趣,完全hlod住學生的興趣點和注意力,把自己的知識毫無保留地傳遞給學生。

豐富的經驗及敏鋭的觀察力

能夠運用自己的經驗因材施教,把握住每個學生的個性特點,在最短的時間內找到最符合他們學習的方式方法。這樣的老師通常具有敏鋭的觀察力,能夠洞悉一切,既能與整個教育行業的大方向思維一致,又能擁有自己獨特的預判,更好地幫助學生取得進步。

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現在我們已經知道什麼樣的老師才是所謂的好老師了,作為家長,我們又該如何去積極地去配合老師的工作呢?

每個家長都很在乎老師對自己孩子的態度,但也要認清大環境下,一個老師要面對眾多學生的事實,當孩子因為老師偶爾的沒有關注到而產生失落感時,家長要保持理智,運用智慧做好“補台”的工作。切記不可在孩子面前表現出對老師的不滿,如果孩子因為家長的誤解對老師產生了成見,後果將不堪設想。

曾看過一篇外國短文,説的是在一次網球課後,老師不慎丟了一個小孩。等找到孩子後,孩子由於驚嚇過度哭得十分傷心,孩子的媽媽並沒有當着孩子的面斥責老師,而是蹲下來安慰自己的孩子,並解釋説:“己經沒事了,老師因為找不到你也嚇壞了,她不是故意的,也非常的難過,現在你必須親親老師,安慰她一下。”孩子擦乾眼淚,踮起腳尖,親了親蹲在他身旁的老師,並輕輕地告訴她:“不要害怕,沒關係的,我己經沒事了。”大概一個善良、寬容、善解人意的孩子就是這樣被教育出來的吧,當然丟孩子這件事在我們看來,確實有點大了,只是説這個態度,很值得家長們借鑑。

今日話題:你認為孩子的老師過於漂亮或帥氣好不好?你覺得孩子的學習興趣和老師的顏值有關係嗎?歡迎一起來討論!

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