在一個班級裏面，按照成績和努力情況，基本能夠分成這四種人：學渣，學弱，學霸，學神。學渣就是不學習成績很差的學生，學弱就是看起來很努力學習但是成績很差的學生，學霸就是努力學習成績很好的學生，學生就是不學成績也很好的學生。當然學神是比較特殊的存在，只能説確實天賦比別人強，但是肯定也在別人看不到的時候默默努力着。所以學神只是表象，學霸才是值得我們學習的目標。努力去拼搏，然後得到理想的成績。那麼怎麼才能成為一名“學霸”呢？
首先要清楚自己跟別人的差距，不要整天幻想着自己是“學神”的劇情。要有努力學習的決心，學渣的同學不要抱着鹹魚的心態，學弱的同學要找好學習的方法。而要想成為學霸，還是得一步一個腳印，腳踏實地地來。首先制定學習計劃必不可少，沒有學習目標的同學，光是想是不行的，學習這種事情就是要行動起來才有效果的。計劃的內容也不能脱離現實，可以對自己提高要求和標準，但是不能太離譜，不能完成的計劃目標是沒有意義的，同樣太容易完成的目標也沒有進步空間。像是全班倒數第一，選擇期末考到年級第一這除非靠奇蹟。大家都在努力，憑什麼被你想一想，努力一下就超過了呢？像是本來在全班前十名前後徘徊，目標定為這學期要擠進前5名。這種目標應該改為在這學期擠進全班前5名並繼續保持。所以目標按照個人的實際情況來定就可以，但是不能太過簡單或者難於登天。
第二點就是要總結出適合自己的學習方法方式，如果你觀察請教學習好的同學，你會發現每個同學的學習方法都是有所不同的，像是有的同學會重視課前預習和課後複習，有的同學更加願意在課堂上聽老師講，課後問老師疑惑點。有的同學會通過題海戰術來紮實自己的基礎，有的同學則喜歡做有代表性的題目，這些都是根據個人不同來側重學習的。所以我們需要做的，就是發現自己的薄弱環節，找到適合自己的學習計劃。而不是盲目照搬別人的學習方式，找對方法方式是十分重要的，同時要開動腦筋，在做題的同時也要去想，為什麼是這樣子，為什麼要這麼做，而不是老師是這麼説的，書上是這麼講的。通常學弱就是犯了這些錯誤，比學霸都還要努力學習，但是方法方向錯了，努力和回報往往不成正比。
第三點，專心聽課，課後總結。很多同學都喜歡搞一些看起來“花裏胡哨”的操作，像是上課唰唰唰不停地抄寫老師的板書，為了抄板書連老師説什麼都沒記住，板書倒是抄得工工整整的，只是過了這節課，就沒有去翻看了，就算翻看了，也不知道這哪裏是重點，密密麻麻一堆自己看了都暈。所以這就是很典型的本末倒置了，很多同學可能覺得自己有更好的學習方法，或者是不贊同老師的觀點，不喜歡老師的上課方式之類的，就不聽老師講課了。這是最愚蠢的地方，也許你自學能學會，但是要明白來學校最重要就是聽老師講課，也許你覺得老師是在對着教材朗誦，但是老師之所以是老師，還是有很多你不懂的知識的。至少老師還能告訴你什麼是重點，所以無論是什麼課程，都要認真聽老師講，不要覺得這個老師的授課技巧不咋地，就覺得是在浪費時間。
課後也要注重總結，這一點也是十分重要的。一節課下來，自己聽到了什麼知識點，哪裏是比較模糊不清的，哪裏是完全沒弄懂的。自己心裏有底，才能進行下一步的計劃，不然跑到老師辦公室，連想問老師哪裏都不知道，總不能讓老師把上課説過的話原封不動再重複一遍吧？以上就是能助你成為學霸的幾個重點了，你覺得成為學霸還需要怎麼做呢？