筆者是一名鄉村小學的教師，看着學校的學生越來越少，真的是喜憂參半。喜的是，學生可以到縣城接觸到更多的更優秀的同學，更好的教育教學環境，對於學生而言，轉到縣城是有很大的好處的；憂的是，學校的生源減少，學生的學習動力不足。
這是筆者縣城的一所小學開學第一天的迎新儀式，鄉村學校是九月一號開學，縣城小學是九月二號開學，因為這天是星期一。圖為志願者小朋友歡迎新入校的一年級小朋友。每個小志願者手裏都拿着一個歡迎牌，上面有一句祝福的話。
校門口也是有老師和志願者歡迎家長和新生。圖為開學之前，家長在門口等待領學生入學。家長一點也不焦急，這是一所很有名氣的小學，縣城小學採取的是劃片招生。鄉村學生想到這所學校可得家長費一番功夫不可，記得我的一個學生就轉到了這所學校，這位學生語文數學可是雙百分。學校為優秀的鄉村孩子開綠燈。
校園裏隨處可見歡迎的學生，整個過程持續十幾分鍾。學生穿着統一的校服，這校服男生穿起來陽光帥氣，女生穿起來也是充滿了少年的朝氣。
更有老師穿上了卡通服裝，真的是可愛。學生和家長都特別喜歡這種迎新模。縣城小學的老師年輕有活力，學生和家長都特別喜歡。每年招生就早早的報滿了。好的學校是不為生源發愁的，而且可以有選擇的收取一些非片區的優秀學生（本學區的學生無條件入學）。
學校的另外一個大門，也是有志願者小朋友行注目禮。縣城小學的學生不僅成績優異，行為習慣也是特別好。每年的元旦聯歡會還有六一聯歡會都有精彩紛呈的節目。看了之後，不由得感嘆我們鄉村的孩子欠缺的不僅是成績，而有才藝的不足！
家長領着自家的孩子有序地送孩子到學校，諮詢孩子到底分到了哪兒個班級，有志願者領家長去學生所在的班級。我們不由得納悶：為啥縣城小學的學生都那麼懂事，鄉村學校的孩子又特別調皮？因為縣城小學的學生很多家長都是在家的，有家長的陪伴才讓學生更懂事的。
一個大大的學生證。旁邊兩個帥帥的小朋友，姓名就是某校學子，年級就是2019級。這些小小的志願者不僅成績優異而且願意為學習做一些貢獻，他們是更優秀的學生。
