數學一直是眾多自然科學中，最為特殊的一門學科。為何這麼説？在眾多自然科學中，數學似乎別具一格，但又無處不在，甚至有人説數學乃是所有理工科的基礎，不論是通信技術，還是物理，甚至生物科學，都離不開數學打底。
隨着人類的知識體系越來越完善，人們對數學的認知開始出現了一些不一樣的看法，在網絡上很多網友都認為數學是物理、化學等科目的研究工具。但是我們國家的頂級物理學家楊振寧卻不這麼認為，他認為這樣看待數學，實在是玷污了數學存在的意義。
楊振寧曾公開回應中小學生的關於數學這方面的問題，表示他非常不贊同把數學單純的當做研究物理的工具。這樣的説法未免太膚淺、太小瞧數學。數學是一門美妙的學科，是一種神奇的，不以人為意志所改變的自然規律，以人類的語言難以形容數學之美。
別看楊老雖然在物理學上享有至高無上的榮譽，他對數學方面的理解同樣超越了大部分普通人。今天咱們就給大家聊聊楊振寧和數學的“緣分”。
楊振寧出身書香門第，他的父親是我國第一高校清華大學的數學教授。正所謂虎父無犬子，楊振寧自然從小就對學術研究非常感興趣，並且在大學的時候攻讀了化學專業。進入大學之後，楊振寧偶然發現了自己對物理研究更有興趣也更具天賦，因此毅然決然的轉投到了物理系。很難想象我們人類曾經差那麼一點就失去了一位物理界的泰山北斗。
1944年，楊振寧在西南聯大畢業。彼時抗日戰爭正進行到了關鍵時刻，楊振寧決定投入教育事業，為祖國培育更多的年輕人才。當時楊振寧正在中學教授數學，也正是在這段時間裏認識了後來的妻子杜致禮。雖然兩人在當時並未產生什麼情愫，但卻為1949年的他鄉重逢買下了種子。
清政府羸弱不堪，與列強簽下了辛丑條約，賠償列強萬億賠款。在無數中國仁人志士的努力之下，美國為首的列強同意退還部分賠款僅用作中國的教育事業。楊振寧在中學教書一年之後，通過自己的努力爭取到了庚子賠款公費留學出國的資格，並在美國接受了當時全世界最先進的科學教育。
後來楊振寧順利從芝加哥大學順利畢業，並獲得了哲學博士學位。為了能夠全心全意的投身科學研究，楊振寧選擇了加入普林斯頓大學研究物理學博士後的相關研究工作，當時在普林斯頓的院長、美國核武器之父奧本海默更是對楊振寧讚不絕口。
前文曾提到過楊振寧的父親楊武之是清華數學教授，在他的影響下楊振寧才得以成為世界頂尖的物理學大師。除了楊振寧以外，楊武之還是我國知名數學家陳省身、華羅庚等人的授業恩師。
在父親的教育下，數學可以説是楊振寧從小到大最好的玩伴。在普林斯頓投身物理學研究的同時，楊振寧還順手提出了楊—Baxter方程，足以證明楊振寧在數學方面的造詣同樣非同凡響。
像楊老這樣在物理、數學等領域享有崇高地位的學術領袖級人物，都認為數學絕不是單純用來研究其他科目的“工具人”，咱們普通人在發表意見之餘，還是多掂量掂量自己的水平再説話吧！每一科自然科學的地位都是平等的，強行分個高低貴賤無疑是非常荒謬的。