教育部規定6歲上學背後的深意，90％的家長都不知道

健康一個孩子，幸福一個家庭

教育部明文規定，孩子要滿6歲才能入學。

一直以來，在9月份出生的孩子家長頗有抱怨，特別是9月1日出生的孩子的家長質疑：為什麼差一天就上不了學？

為什麼教育部要規定6歲才能入學，這個數字有什麼特殊的含義嗎？

其實，這與兒童的身心腦發育息息相關。

小孩年齡越小，讀書越有優勢？

家長覺得小孩年齡小，他的記憶力就會很強。對上學的知識能夠記得更深刻，所以讓孩子早點入學，這樣就能夠在學業上佔優勢。

事實上，上個世紀九十年代前，有的地方小學必須七週歲才能上學。很多孩子不滿6歲上學都出現各種問題：同一個班裏相差幾個月大的孩子，在知識的接受程度、注意力、學習能力等方面都有一定差距。

▲大腦認知活動四大過程

如果孩子年齡小，接受能力差，導致學習跟不上，對個人自信心是個很大的打擊。

在這方面，國外的科學家也有大數據分析：在小學畢業時，一個年級中年紀大的學生成績往往比年紀小的學生成績好12%。

甚至還有人主張，男孩心智成熟比較晚，最好要晚一年上學。

兒童的大腦發育水平與認知能力有密切的關係。

孩子3歲以前太過幼小，需要父母悉心陪伴。孩子到了4歲，孩子變得愛説好動，這個年齡的孩子，有一定的行為能力，但由於大腦認知發育還未完善，呈現出來的現象，是孩子常常無法專心、無法聽全父母在説什麼。孩子到6歲的時候，才能坐得住，學習能力才能跟上課程的設置。因此才會規定孩子滿了6歲才能入學。

然而有些家長反映，孩子已經滿了6歲，但是不聽話、上課不認真，這很可能是注意力缺失導致的現象。

著名教育專家李玫瑾表示：坐不住的孩子最難教。

許多老師和家長，對孩子坐不住的現象，都深有感受。

注意力是學習的第一步，注意力缺失的孩子無法持續地學習與做事。注意力缺失的孩子往往患上多動症的幾率很大，只有找到孩子注意力不集中原因，才能對症解決問題。

除了多動症，抽動症也會導致孩子無法集中注意力。抽動和不自主發聲導致注意力渙散，嚴峻抽動使患兒的眼睛很難盯在書本上，導致學習成績下降，影響課堂秩序，遭到同學、教師的歧視或訕笑，逐步厭學、逃學。

發現孩子有異常情況，需要及時到醫院的發育行為專科進行相關的專業評估才能鑑別診斷。醫生會根據情況進行相關檢查，首先排除神經系統疾病疾病的可能，然後進行一系列的檢查以評估孩子的智力水平。

專家寄語：0-12歲是兒童大腦發育最迅速的階段，家長要抓住這個階段，讓孩子儘早接受治療，以免孩子隨着年齡增長，社會適應不良及學習困難，導致出現更嚴重的心理行為問題。

廣州天使兒童醫院

電話：020-81300922

健康一個孩子，幸福一個家庭

長按掃碼可關注