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近年來，隨着我國經濟社會發展和產業轉型升級，行業企業對高層次應用型人才的需求更加旺盛，專業學位研究生教育發展備受社會關注。
為方便社會各界瞭解高校專業學位發展情況、學生報考、用人部門查詢，在各專業學位教育指導委員會報送的基礎上，國務院學位委員會辦公室彙總形成了各專業學位類別的領域設置情況，一起來看↓↓↓
（圖片截自教育部官網）
0451 教育
045101 教育管理
045102 學科教學（思政）
045103 學科教學（語文）
045104 學科教學（數學）
045105 學科教學（物理）
045106 學科教學（化學）
045107 學科教學（生物）
045108 學科教學（英語）
045109 學科教學（歷史）
045110 學科教學（地理）
045111 學科教學（音樂）
045112 學科教學（體育）
045113 學科教學（美術）
045114 現代教育技術
045115 小學教育
045116 心理健康教育
045117 科學與技術教育
045118 學前教育
045119 特殊教育
045120 職業技術教育
045171 學校課程與教學
045172 學生髮展與教育
045173 教育領導與管理
045174 漢語國際教育
注:045171、045172、045173、045174僅限博士層次。
0452 體育
045201 體育教學
045202 運動訓練
045203 競賽組織管理
045204 社會體育指導
0551 翻譯
055101 英語筆譯
055102 英語口譯
055103 俄語筆譯
055104 俄語口譯
055105 日語筆譯
055106 日語口譯
055107 法語筆譯
055108 法語口譯
055109 德語筆譯
055110 德語口譯
055111 朝鮮語筆譯
055112 朝鮮語口譯
055113 西班牙語筆譯
055114 西班牙語口譯
055115 阿拉伯語筆譯
055116 阿拉伯語口譯
055117 泰語筆譯
055118 泰語口譯
055119 意大利語筆譯
055120 意大利語口譯
055121 越南語筆譯
055122 越南語口譯
0651 文物與博物館
065101 考古學
065102 博物館學
065103 文化遺產
065104 文物保護
0854 電子信息
085401 新一代電子信息技術（含量子技術等）
085402 通信工程（含寬帶網絡、移動通信等）
085403 集成電路工程
085404 計算機技術
085405 軟件工程
085406 控制工程
085407 儀器儀表工程
085408 光電信息工程
085409 生物醫學工程
085410 人工智能
085411 大數據技術與工程
085412 網絡與信息安全
0855 機械
085501 機械工程
085502 車輛工程
085503 航空工程
085504 航天工程
085505 船舶工程
085506 兵器工程
085507 工業設計工程
085508 農機裝備工程
085509 智能製造技術
085510 機器人工程
0856 材料與化工
085601 材料工程
085602 化學工程
085603 冶金工程
085604 紡織工程
085605 林業工程
085606 輕化工程（含皮革、紙張、織物加工等）
0857 資源與環境
085701 環境工程
085702 安全工程
085703 地質工程
085704 測繪工程
085705 礦業工程
085706 石油與天然氣工程
0858 能源動力
085801 電氣工程
085802 動力工程
085803 核能工程
085804 航空發動機工程
085805 燃氣輪機工程
085806 航天動力工程
085807 清潔能源技術
085808 儲能技術
0859 土木水利
085901 土木工程
085902 水利工程
085903 海洋工程
085904 農田水土工程
085905 市政工程（含給排水等）
085906 人工環境工程（含供熱、通風及空調等）
0860 生物與醫藥
086001 生物技術與工程
086002 製藥工程
086003 食品工程
086004 發酵工程
0861 交通運輸
086101 軌道交通運輸
086102 道路交通運輸
086103 水路交通運輸
086104 航空交通運輸
086105 管道交通運輸
0951 農業
095131 農藝與種業
095132 資源利用與植物保護
095133 畜牧
095134 漁業發展
095135 食品加工與安全
095136 農業工程與信息技術
095137 農業管理
095138 農村發展
1051 臨牀醫學
105101 內科學
105102 兒科學
105103 老年醫學
105104 神經病學
105105 精神病與精神衞生學
105106 皮膚病與性病學
105107 急診醫學
105108 重症醫學
105109 全科醫學
105110 康復醫學與理療學
105111 外科學
105112 兒外科學
105113 骨科學
105114 運動醫學
105115 婦產科學
105116 眼科學
105117 耳鼻咽喉科學
105118 麻醉學
105119 臨牀病理
105120 臨牀檢驗診斷學
105121 腫瘤學
105122 放射腫瘤學
105123 放射影像學
105124 超聲醫學
105125 核醫學
105126 醫學遺傳學
1256 工程管理
125601 工程管理
125602 項目管理
125603 工業工程與管理
125604 物流工程與管理
1351 藝術
135101 音樂
135102 戲劇
135103 戲曲
135104 電影
135105 廣播電視
135106 舞蹈
135107 美術
135108 藝術設計
0251金融
0252應用統計
0253税務
0254國際商務
0255保險
0256資產評估
0257審計
0351法律
0352社會工作
0353警務
0453漢語國際教育
0454應用心理
0552新聞與傳播
0553出版
0851建築學
0853城市規劃
0952獸醫
0953風景園林
0954林業
1052口腔醫學
1053公共衞生
1054護理
1055藥學
1056中藥學
1057中醫
1251工商管理
1252公共管理
1253會計
1254旅遊管理
1255圖書情報
不分設領域的專業學位類別中，有的類別，如中醫，在招生、培養中依習慣也採用了類似領域的辦法，下設了中醫內科學、中醫外科學等，以更加凸顯人才培養特色，但並未統一公佈過領域；有的類別，如法律，把招生對象區分為法律（法學）和法律（非法學），但在人才培養目標上是一致的，並不屬於領域設置範疇。
下一步，國務院學位委員會辦公室將組織各專業學位教育指導委員會立足社會發展需求和人才培養實際，編制發佈指導性專業領域目錄，推動專業學位研究生教育健康發展。
