不知不覺，離2021年高考僅剩一個月時間，各地高三年級啓動了高考倒計時，眼看高考越來越近，有些學生堅定信心，查漏補缺提升學習成績，而有些學生因為模考成績不理想開始氣餒甚至想放棄。
近來一段時間，花小妹陸續收到很多考生和家長的問題，有考生説：“模考成績在一本線上下10分，該怎麼安排接下來的學習”？有考生説：“模考成績只有400分左右，想放棄怎麼辦”？有家長問：“孩子想學金融專業，可模考成績在560分，選擇哪所大學會比較好些”等等問題。
對於高考臨近，考生和家長的問題，老師也是看出考生和家長的焦慮感，其實這個時候，再去關注把學習成績提升50分甚至100分已經沒有意義了，再去想着因為模考成績不理想而放棄也沒啥意義了，畢竟我們都快堅持到高考了，因此高考倒計時1個月，老師更希望家長和考生做好這四點。
第一點：保持“靜心”、提升“信心”
越到高考臨近時，考生會因為學習成績、個人情感等問題引起情緒波動，特別中等偏下的考生，更會因為學習成績進步緩慢而變得焦慮、不自信，這些負面情緒在每位考生身上都會發生，並且它確實會影響到我們最後一個月的學習激情及動力，因此高考倒計時30天，我們首先要做的就是保持“靜心”、提升“信心”。
情緒上要保持靜心，不因外界影響或學習情況而影響個人情緒，要一如既往地努力學習，藉助一切辦法提高學習成績；對於高考，十幾年的學習就等這一天呢，我們更要堅定信心，不輕言放棄，只有穩定情緒，保持信心，我們在接下來的學習才會事半功倍，説不動高考時更易發揮超常考出好成績。
第二點：做題“專心”，考試“細心”
高考倒計時30天，高三學生複習策略依然是鞏固基礎知識+做題查漏補缺，並且會有課堂小考試，便於學生更好提升做題效率，更好認識到學習的優勢及薄弱點，而對做題或考試，雖然我們不厭其煩地做了一年，但請大家在最後30天內，做題要保持“專心”，考試要保持“細心”。
為什麼説做題要專心、考試要細心呢？有兩個非常重要的原因：一是做題不僅查漏補缺、提升做題效率，更能通過做題熟悉題型、瞭解解題方法及技巧，因此我們做題時要“專心”，要通過每道題清楚題的邏輯關係，當然做題、考試時更要細心，審題細心、答題規範，這些看似微不足道的細節往往影響我們的考試成績。
二是通過做題專心、考試細心，可以讓我們養成良好的做題、考試習慣，每年高考都會有考生説某道題不難，可審題不細心到時錯誤，某道題比較容易，應該得滿分，可因為做題不專心，少寫了一個公式被扣了兩分，令人遺憾，因此我們一定要在30天內養成做題專心、考試細心的好習慣。
第三點：調整“作息”，保持“題感”
高考倒計時一個月，眾多考生忙於做題，忙於查漏補缺，恰恰會忽略生活作息時間及我們的“題感”問題。
進入高三，大多數學生早上5點就起牀 ，晚上快12點才休息，一年的堅持，我們的生物鐘已形成，可這種“早起晚睡”對身體傷害比較大，並且不利於考試的發揮，因此老師真心希望考生好好利用30天時間，調整“作息”時間，中午保持一個小時的午休時間，晚上儘量11點前休息。
另外就是“題感”，我們要根據科目高考時間來進行練習做題，比如上午考語文、綜合，下午考數學、英語，那我們就儘量上午做語文、綜合試卷，下午做數學、英語試卷，這樣堅持30天，讓我們做題的“題感”具體到時間上，這樣我們在高考中，更容易超常發揮考出好成績。
第四點：關注“志願填報”，瞭解“大學和專業”
高考成績優秀，不一定能上實力強的大學和專業，高考成績不理想，也不一定上了好大學，正如“考得好不如報得好”，確實如此，每年都有考生低分撿漏考上重點大學令人羨慕，而這也恰恰説明了高考志願報考的重要性。
孩子在學校裏努力學習、拼搏奮鬥，家長要利用空閒時間去了解高考志願報考，瞭解大學和專業，多去看一些高考志願填報技巧的文章，多去了解下大學實力、專業就業方向及院校近三年招生分數數據，特別是新高考“3+1+2”省份的家長，更要清楚本省的高考志願填報方式，便於高考結束後為孩子更好填報大學志願，因此老師建議高三家長們要多學習高考志願填報知識，多查查大學和專業，這對孩子報考志願會非常重要的。
2021年高考倒計時30天，時間不長也不短，不論模考成績是否如意，不論各科是否有薄弱點，我們都要調整好情緒，提升信心，利用好30天時間專心做題、細心對待考試，更要調整“作息”生物鐘，培養“題感”，而且家長除了給孩子提供生活上的支持外，更應該利用時間去了解高考志願報考，瞭解大學和專業，為孩子高考志願報考做好準備，這樣在我們共同努力下，才能打贏這場無硝煙的高考戰。
乾坤未定，你們皆是黑馬，高三學子們，努力吧，加油吧，真心希望考生們把握時間努力學習，考出優異成績，考上理想大學。（圖片來源網絡，若侵權，請聯繫，謝謝）