有一類中考物理題，幾乎屬於每年必考題型，此類題有時比較難，但是多數此類題屬於中等偏易題，白送分如果還不要，中考是不可能拿到高分的。
此類題就是電路的動態分析問題。
一般，初次接觸此類題的學生最容易出錯，由於出錯率較高，中考幾乎必考，因此中考之前一般都會有一個關於此類題的專題講解。
此類電路動態分析問題一般分為三類：
一是滑動變阻器引起的各個物理元件中的不同物理量動態變化問題；
二是開關引起的各個物理元件中的不同物理量動態變化問題；
三是敏感點租的變化引起的各個物理元件中的不同物理量動態變化問題。
雖然看起來此類題非常多，但是其本質幾乎都是相同的，其實，如果從另外一個角度來分析的話，可以分為兩大類：
即串聯電路的動態分析與並聯電路的動態分析。
今天，我們重點分析一道此類中考物理題。由於距離中考已經非常短暫，寒假之後就面臨只有三個多月的三輪複習，因此，時間緊迫，任務繁重，必須把此類問題徹底一次性搞清楚，不要想着以後每次遇到都重新瞭解其解答思路。
我們來看下面這道題，其實很簡單，但是初學者當時竟然多數都錯選了D。
我們可以按照以下幾步分析此類題，方法簡單，再次遇到用此法必會迎刃而解！
首先，要判斷清楚電路結構，到底是串聯還是並聯！方法是先拆掉電壓表，把電流表看成導線，然後利用“兩手指尖法”判斷電路的串並聯，所謂的兩手指尖法，就是用兩隻手指的指尖，沿着電流的流向，從電源的正極出發，回到電源的負極，在此過程中，若手指一直併攏，則用電器串聯；若手指先分後合，則用電器並聯。
其次，對於串聯電路的動態分析問題，我們可以採用一個最快速的分析方法：
即“大電阻大電壓、小電阻小電壓，電阻變大時電壓也變大，電阻變小時電壓也變小”！由於分電壓相加等於總電壓，而總電壓是不變的！因此，當一個分電壓變大時，另一個分電壓必定變小！”利用此法，可以快速判斷各個用電器兩端的電壓變化。
最後，可以利用歐姆定律，根據總電阻的變化求出總電流的變化！
比如上面這道中考物理題，可知兩電阻串聯，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測量滑動變阻器R2兩端的電壓，電流表測量電路電流。於是，當滑片向左移動時，其電阻變小，導致其兩端電壓變小，由於電壓不變，總電阻變小，因此電流變大！因此C正確，AB都錯了。
再看學生出錯最多的D選項，學生們都知道：“電壓表的示數與電流表的示數之比（或比值）就是電阻R=U/I”！現在的關鍵是，此電阻到底是本題中的哪一個電阻？錯選D的學生竟然都想當然的認為該題中的電阻是定值電阻R1，而看不到電壓表V2測量的是滑動變阻器兩端的電壓！也有些學生竟然把D選項中的V2看成亦或是想成了V1。實際上，其示數與電流表示數的比值就是滑動變阻的阻值！而滑動變阻器的阻值在變小，因此其比值也在變小！而非不變！總之一句話，由於搞錯了電阻，導致本題出錯！
所以説，初三的同學們，以後做題，要認真審題，認真看圖，一定不要想當然！要逐字逐句看清所有題意，一定不要因為看錯題、看錯圖而失分！
類似的，通過以上的錯題分析，我們就一次性杜絕了做此類題時再犯同樣的錯誤！
因此，我們做錯了題不可怕，可怕的是做錯了卻不歸納錯因，不反思錯誤的過程，不認真歸納正確的思路方法！錯題很重要，研究錯題是提高物理成績最快的方法！研究自己的錯題，可以查缺補漏、提高能力；研究學霸們的錯題，可以取長補短、博採眾長！
中學生朋友們，養成良好審題的習慣吧，為了美好的未來，加油！