引言
隨着社會的發展，每年參加高考的人數越來越多，但是每年高校招生人數是一定的，雖然有的院校在擴招，但是擴招的規模和增加的高考人數相比是微不足道的，並且有的高校甚至還在減少招生。
高中三年學習的課程內容和難度遠遠高於初中，很多成績不好的同學又想上一個大學，甚至是本科又該怎麼辦呢?很多班主任都會叫他們去走藝考路線。然而教育部新消息，藝考生迎來“新的挑戰”，走藝考不再是“捷徑”。
成績不好走藝考
成績不好走藝考，這是很多高中班主任的説法，一般在高二下學期期末有一次診斷性考試，這次考試的難度和高考難度相當，並且這次考試成績怎麼樣，那麼以後高考的成績就怎麼樣，相差不會太大。而很多班主任也是根據這次考試來判斷一個學生大概的學習情況，因此很多成績較差學生的家長看着期末考試成績差，心裏面會非常着急，這個時候會諮詢班主任該怎麼辦，距離本科還有一定的距離，但是又不甘心，又想上怎麼辦?這個時候班主任就會説走藝考路線。
藝考現狀
但事實上走藝考路線真的很輕鬆嗎，藝考和文化考生不一樣，藝考高考分數線是要低於普通文化考生的，初衷是讓很多有藝術特長的學生能夠進入大學，在自己的特長上有着更加深入的發展，但實際上很多考生和家長想要鑽這個漏洞，從而進入大學，讀一個本科。
事實上這樣的做法是自欺欺人，如果為了鑽空子而選擇藝考那麼高三的時候需要花大量的時間在藝考培訓上，並且文化課這邊自然會落下不少的知識，而等到藝考培訓結束之後再來補，又要花大量的時間，而藝考培訓並不輕鬆，除了集訓，晚上還要藝考作業和文化課作業，對於藝考生來説熬夜是家常便飯，缺少文化課的課程和學校氛圍的薰陶，那麼前面所學的知識短時間會很快的忘掉。
再者來説即使通過這樣的方式(藝考成績+文化成績上線)上了本科，但是你真的喜歡藝術類型的專業嗎，藝考生在高考填報志願的時候按照前者方式上線，只能讀藝術相關專業，如果想轉專業，很多院校都有一定的限制，被迫讀一個自己不選的專業，讀完四年，又能學到什麼呢?
教育部最新消息
教育部發布了和藝考相關的消息，其中有一條明確説到了，要求各省市地區，根據當地情況逐步提高藝術類高考文化課成績分數線，此外，還要嚴格控制校考範圍和規模，並且藝術類專業也進行了一定的拆分。
根據教育部的意思，提高藝術類高考文化課分數線，會持續幾年而不是一年，這也意味着通過藝考進入大學的壓力和難度增大，讓真正有藝術特長的學生進入到對應的院校有更深入的發展，而不是讓鑽空子的學生混一個文憑，而且這樣也不符合社會的發展。
藝考不再是捷徑
如此一來，提高高考文化課分數線，增加了藝考生的難度，不僅僅是想通過藝考進入本科的學生，對於真正有特長的藝考生來説，除了在藝術上付出努力，也要在文化課上面付出較多的努力。
有自己的一技之長是好事，但是除了一技之長之外更多的是一個人的素質，以及羅輯思維能力，即使你的藝術再有天賦，如果沒有相應的文化，對於劇本細節不能領會其中意思，怎麼能演得出來呢?所以文化知識過關，更能夠理解人物的心思，這樣能夠給觀眾帶來更好的作品。書都讀不好，怎麼能夠讀懂劇本?
文化素養更加重要
當然提高文化課分數線，是想讓藝考生注重文化素養，而不是藝術能力過關就不管了，就比如今年的307，文化課並不能直接培養一個人的綜合素質能力，但是可以通過學習文化課培養一個良好的思維，有了良好的羅輯思維能力再來去看待藝術，更加容易理解。
當然 更多的是限制了一些藝術生走娛樂圈路線，增加了難度，很多近年來娛樂圈出現的事情讓很多人不能理解，同時給青少年帶來了不好的影響，除了藝術技能和文化課，思想道德端正也格外重要。
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