3月8日，上海海事大學附屬北蔡高級中學“SAIL深度教學項目組”進行了第一次的課堂展示交流活動。嚴相文、周曄、奚麗娟、薛晟、袁志方五位老師在“雙新”背景下，探索SAIL課堂教學，嘗試合作學習的方法走出探索的第一步。
本次項目組課堂探索活動邀請了教育專家鄭傑老師親臨指導。開學前，鄭傑老師給老師們作了關於“合作學習”的講座，通過聆聽合作學習的理論、合作學習的技術等，老師們已積累了一些理論基礎。鄭老師帶着“學習內容與教學方式的匹配性”的關注點進入課堂，和老師們深度溝通。
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嚴相文老師
《怎麼做就能成為什麼樣的人嗎》
如在嚴相文老師《怎麼做就能成為什麼樣的人嗎》的春考作文課中，作文資深教師鄭老師就着重關注了合作學習的展開方式，他強調了合作學習之間，不僅是小組成果展示以及老師對於小組的評價，還包括生生互動，即包括小組對小組的合作互動。
在對周曄老師《All you need to know about English》這一堂課中鄭傑老師不僅提到了三種“理解”和文本理解的特點，更和周曄老師探討了如何促進學生對文本的正確理解。
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周曄老師
《All you need to know about English》
在奚麗娟老師《只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興》這節政治課和在袁志方老師《燕歌行》詩歌古詩詞誦讀課，以及薛晟老師《4D機械波的產生》中，鄭老師也梳理了上課的各個環節，並用深入淺出的理論給予課堂實踐的指導點撥。
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奚麗娟老師
《只有堅持和發展中國特色社會主義
才能實現中華民族偉大復興》
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薛晟老師《4D機械波的產生》
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袁志方老師《燕歌行》
在當天的課堂探索活動中，每位老師都在課後即刻收到來自鄭老師從理論到實踐富有深度的文字反饋，部分老師與鄭老師面對面進行了交流。而老師們也非常及時地結合鄭老師的指導對自己的教學進行了深入反思，大家都深深感佩於鄭老師的精準把脈和人格魅力。希望未來在鄭老師的浸潤指導下，項目組成員在“雙新”背景下的SAIL課堂教學有長足進步。
【來源：上海海事大學附屬北蔡高級中學】
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