封面新聞見習記者 邵萌
“教育部正在會同國家發改委、財政部等部門研究制訂第四期學前教育行動計劃，‘十四五’期間將進一步採取切實可行的措施，推動各地進一步提高學前教育普及水平，鞏固普惠成果，補齊學前教育資源短板，完善普惠性學前教育保障機制，提高學前教育保育教育質量。”
10月15日國家發改委新聞發佈會現場
10月15日，國家發改委發佈《關於推進兒童友好城市建設的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）。當日，國家發改委召開新聞發佈會，介紹兒童友好城市有關情況。隨着“三孩”政策的實施，一些城市依然會面臨學前教育資源不足問題，產生新的“入園難”，針對這一問題，教育部基礎教育司一級巡視員姜瑾做出了上述回應。
姜瑾介紹，由於基礎薄弱、欠賬較多，總體看學前教育資源總量還不足，隨着生育政策的調整、人口的快速流動和城鎮化推進，一些城市普惠性資源不足、佈局不合理、幼兒園“大班額”等問題還會更加突出，這些問題都需要通過持續地擴大學前教育資源來逐步進行化解。
如何增加城市學前教育資源配置？姜瑾指出，要着重解決好三個問題：
一是完善幼兒園規劃佈局。推動各地以區縣為單位來完善幼兒園佈局規劃，按照《意見》提出的“公共事業優先規劃、公共資源優先配置、公共服務優先保障”，切實把幼兒園建設納入城市公共管理和公共服務設施統一規劃，列入本地區控制性詳細規劃，確保幼兒園科學規劃，佈局合理。結合本地實際，充分考慮出生人口變化和城鎮化發展趨勢，及時修訂和調整城市居住區人口配套學位標準，逐年做好入園需求測算，努力滿足就近入園需求。
二是建設和管理好居住區配套幼兒園。推動各地嚴格落實國家和地方關於城鎮小區配套園建設管理的相關政策，老城改造、新城開發和居住區建設、易地扶貧搬遷都要按照標準配套建設與人口規模相適應的幼兒園，確保配套幼兒園與首期建設的居民住宅區同步規劃、同步設計、同步建設、同步驗收和同步交付使用，移交當地政府，確保提供普惠性服務。
三是繼續實施幼兒園建設工程項目。十四五期間，國家發改委實施教育提質擴容工程和教育強國推進工程，中央財政支持學前教育發展資金繼續重點支持中西部地區擴大資源，各地實施的幼兒園建設項目，將繼續新建改擴建一批公辦幼兒園，支持國有企事業單位、高校、軍隊、街道舉辦公辦園，積極扶持民辦園提供普惠性服務，努力滿足家長對接受普惠性學前教育的需要。
“通過以上三個方面的舉措，努力解決好城市人口增長和流動帶來的入園需求，做到有園上、上得起、就近方便。”姜瑾説。
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