楠木軒

退休班主任直言以下家庭的孩子,不用重點栽培長大也多半有出息

由 聊素麗 發佈於 經典

文|文兒

前兩天,跟兩個同學去看望我們高中時一位退休班主任。聊天過程中,我發現老師到底是老師,即便我們現在走入社會,自覺已經懂得很多了,老師還是能給我們一些指導。就説在孩子教育方面吧,我們覺得現在的孩子學習太讓人發愁,報了各種輔導班,成績還是雷打不動。真是花很多心思栽培孩子,最後沒什麼起效不説,還生一肚子氣。
但是,我們這位退休班主任直言:以下家庭的孩子,不用重點栽培長大也多半有出息。因為在他看來,家庭教育遠遠比上各種輔導班重點栽培孩子更重要。

父母能給孩子高質量陪伴的家庭
班主任告訴我們,他從教這麼多年,發現凡是父母能給孩子高質量陪伴的家庭,養出的孩子大多都很有出息。當然,這種有出息不一定是在學習方面,而是成就自我方面。他舉例説,之前帶的一個孩子,父母就經常抽空陪孩子玩耍、談心、做作業,孩子即使學習成績不是很突出,但性格特別好,人緣也不錯。現在在一家外企做人事工作,待遇很好。而且還找了一個帥氣温和的老公,也算是人生贏家了。
其實,能給孩子高質量陪伴的父母,不是那種一下班就盯着孩子寫作業,不給孩子絲毫喘息機會的父母。而是懂得勞逸結合,並且從心理上關心孩子的父母,這樣孩子才能成為一個內心充滿陽光的人。而他的性格,還有身上的正能量,也會在人際交往和工作上給自己加分,才更容易有出息。

父母自律性強,能帶動孩子學習的家庭
另外,班主任告訴我們,現在的孩子真是在“拼父母”,不光指父母有錢,能給孩子提供更好的物質條件,也指父母身上的一些閃光點,對孩子學習起到促進作用。比如,父母自律性很強,每天下班回到家,不是打遊戲刷視頻,而是捧起一本書、看一些網上課程,學習意識超強。並且,在生活上對自身要求嚴格,早睡早起、健身等等。
這樣,孩子耳濡目染也會自律性變強,懂得學習的重要性。而這樣的父母,給孩子的是終身受益的財富,孩子憑藉自身的自律性,以及學習意識,長大後會更容易成功成才。

父母學歷高或者見識廣,能給孩子一些指導的家庭
班主任還給我們講了一件事,他説帶過的一個學生,非常不懂得尊重自己的父母,在學校也是讓人頭疼的“問題生”。後來,通過家訪,他了解到這孩子的父母沒什麼學問,而且好吃懶做,只知道窩在家裏玩遊戲、打麻將,連基本的作業輔導都不懂。孩子跟着這樣的父母,能好到哪裏去?
老師説,他不是看不起低學歷的家長,而是看不上他們身上那股惰性,那股自暴自棄的脾性。要知道,學歷高固然好,但學歷不高,只要努力上進,多學些東西,也能跟上孩子學習的步伐。就算學習上不能給孩子一些指導,那麼走出去,好好找份工作或者學一門技術,長長見識,也能給孩子的人生一些指導,孩子長大才有出人頭地的機會。
家長們,你覺得這位退休班主任的話有道理嗎?