來源：內蒙古日報
在機器人編程活動中學習。
少年兒童參觀海軍博物館。
暢遊極地海洋世界。
少年兒童參與少兒天文科普活動。
開啓特色實踐活動，讓少年兒童走出去，增強感悟力；抓引領服務，把抽象的理論教育化為春風，潛移默化潤澤少年兒童心靈；感受美、體會美，用藝術之手開啓人生之旅，把發現美的種子播種在心中。
這些舉措，得益於內蒙古婦女兒童中心提出的“六育並舉，實踐並行”理念。近年來，該中心以思想品德教育、身心健康教育、人文素養教育、藝術素養教育、科技素養教育、勞動創造教育為主線，不斷創新教育方式，做好素質教育加法，全方位服務少年兒童成長成才。
實踐促成長 帶領少兒感受美好生活
7月14日至19日，內蒙古婦聯、內蒙古婦女兒童中心為孩子們量身定製的暑期實踐活動“少年兒童心向黨 關愛守護伴成長”——科技築夢青島行2023年公益主題研學活動在青島開啓，共有50名少年兒童參加。
孩子們在實踐中體驗成長，感觸深刻。參加研學活動的孩子朵蘭娜茜説：“我們走進極地海洋世界、穿越國家深海基地、參觀海軍博物館，當我登上軍艦，感覺自己就像一名小海軍，特別威武和自豪。”
“孩子走出去積極參加活動，學會了很多，懂事了很多，增強了責任心和團隊合作能力，這對孩子成長成才至關重要。”朵蘭娜茜的家長讚歎道。
今年初，內蒙古婦聯、內蒙古婦女兒童中心提出抓品牌、找特色，打造公益主題教育活動，提升少年兒童綜合素質，為少年兒童精心打造了特色各異的實踐課程，讓少年兒童感受不尋常體驗。
開展“環境友好·兒童友好”“節水護水 守護綠土 你我同行”等勞動實踐活動，讓孩子增強生態環境保護意識。
開啓奔跑吧·少年——“中國夢 航天夢”等系列科學興趣實踐活動，在傳授科學知識的同時弘揚航天精神，增強孩子們的民族自豪感。
該中心主任左衞國説：“豐富多彩的實踐活動，讓孩子們開闊視野，愛學習、更愛生活，是提升他們綜合素質的重要一步。”
該中心兒童教育部負責人道日那表示，去年至今，他們已經舉辦實踐活動20多期，今後會更加努力，策劃組織更多主題鮮明、內容豐富的實踐活動，依託中心平台，藉助多方資源和力量，用心用情助力少年兒童健康成長。
德育潤無聲 幫助少兒樹立正確人生觀
每逢週末，內蒙古婦女兒童中心愛國主義影片播放展廳都會為孩子們播放《閃閃的紅星》等愛國主義電影，吸引了很多孩子和家長觀看。
近期，該中心又創編了舞蹈，28名兒童通過舞蹈弘揚中華優秀傳統文化和中華傳統美德。孩子化身舞蹈精靈，時而旋轉着身體，時而變化姿勢……
“我們致力於抓住孩子的興趣點，通過潤物無聲的方式，讓孩子潛移默化地接受教育，實施德育滲透。”該中心副主任杜娟説。
中心工作人員吳斌介紹，中心利用不同的節日，延伸德育活動半徑。清明節期間，開展愛國教育體驗活動，組織少年兒童通過合唱經典紅歌、觀看愛國主義影片等，深切緬懷先烈，弘揚英雄精神；“六一”國際兒童節期間，組織少年兒童開展“少年兒童心向黨 爭做‘四個自信’好孩子”慶“六一”童星秀藝術展演活動、“少年兒童心向黨 同心共築強國夢”慶祝“六一”國際兒童節主題活動等讓少年兒童厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感……
僅今年上半年，該中心已開展各類德育活動20多場次，受益少年兒童約4000多人。
吳斌説：“我們通過組織開展一系列浸潤式、互動式、體驗式的特色德育活動，引導少年兒童堅定理想信念、傳承紅色基因，踐行社會主義核心價值觀，感黨恩、聽黨話、跟黨走，爭做擔當中華民族復興大任的時代新人。”
美育養情操 啓迪少兒追尋美好未來
在每週的創意美術課堂上，我們發現的都是驚喜。
折一折、扭一扭、捲一捲，看!一朵玫瑰花出現了。在老師的指導幫助下，孩子們全神貫注，緊跟老師的步驟操作，給花朵加上花莖、綠葉，甚至粘上珍珠等，一個個特色作品出爐了!
“孩子們製作的每個作品都是獨一無二的，製作的過程就是感受美的過程。”都蘭老師説。
除了創意美術課堂，該中心還有舞蹈課堂、口才表演課堂、器樂課堂、少兒京劇課堂、國畫課堂、書法課堂、棋類課堂、球類課堂等40多個特色課堂，豐富多彩的美育大課堂，潛移默化地在少年兒童心中播下了美的種子。
做好美育工作，意義何在？該中心美術老師介紹，美育是給人希望和意義的教育。美育不只是教人知識，更是要教人生活，體驗人生的意義和價值，提升人在審美中超越有限把握整體的能力，涵養高尚的心靈和行為，培養超凡脱俗的精神氣質。
舞蹈課堂上，孩子們伴隨着輕快活潑的音樂，抬頭、挺胸、收腹、立腰……燦爛的笑容在臉上綻放，美在心中留下。
朗讀課堂上，老師帶領孩子們朗讀，賞析李白的《將進酒》，體會古詩詞之美，激發他們學習中華優秀傳統文化的興趣。
這些多元美育課程的實施，不僅培養了少年兒童獨立思考、合作探究和實踐創新能力，還有助於少年兒童形成健康健全的人格。
老師們説，我們發現，參加美育活動後的少年兒童，精神面貌發生了極大改變，更加自信了。(記者 趙曦)