孩子背“塑料袋”上學讓人心疼，這不是節約，是給孩子自卑的枷鎖

早晨兒子出門的時候問了我一個問題，他説媽媽我們家的錢夠用嗎？我很疑惑，我和他爸爸一般只會在涉及到他用錢的時候，才會跟他討論關於錢的問題。

比如：他想買一個玩具價格比較高，我們會跟他一塊兒討論：這個玩具價格跟你想去的遊樂場門票差不多，因為這兩個都是玩兒的，我們只能選一個，你覺得你更想要哪個呢？而家中的其他收入、支出一般不會跟孩子説。

畢竟一方面我們認為孩子年紀還小，即使跟他講，他也理解不了；另一方面，不管家裏有錢沒錢，我們都不希望這成為孩子成長的負擔。

晚上放學後，我跟他聊天問他怎麼關心家裏有沒有錢？他説昨天班裏有個同學揹着一個拿購物袋改的書包上學了，老師説這是節約，挺好的；但同學説是因為他家窮，就是沒有錢買書包。

看着孩子清澈的雙眼，我有點不知道怎麼回答。想了想我説：“我覺得老師説的是對的，但考慮到你們上學使用方便，我覺得還是用書包更好一點，你説呢？”孩子無所謂的點點頭。我不能理解這孩子的家長是以一種什麼樣的心態做這件事？但可以確定的是這件事帶給孩子的壞處一定是大於好處的。

一想到讓孩子直接揹着“塑料袋”去上學就覺得很心疼，節約本是我們的傳統美德，這並沒有錯，但不能讓孩子窮到骨子裏，這是給孩子自卑的枷鎖。

過於“節約”的家庭，會給孩子帶來什麼影響？

1.對金錢的執着追求

人都會有這樣的心理，越是沒有的東西越是想得到，對於孩子來説這就很危險了。當孩子小小的訴求卻一直得不到滿足時，他的執念只會越來越深，這會對他成人以後的金錢觀、價值觀造成直接影響。

2.打擊孩子的自尊心和自信心

孩子揹着這麼另類的書包上學，他不會被嘲笑嗎？一定會的。孩子雖然小，但他們同樣有自尊心，同樣會覺得丟臉沒面子，長此以往他們會漸漸地覺得自卑，形成怯懦的性格。勤儉節約本來是一種美德，但不應該讓他成為打擊孩子自尊心，自信心的工具。

那麼家長應該怎樣做，才能既不傷害孩子又能教導他們勤儉簡約呢？

1、不買這件東西跟有沒有錢沒關係，而是它本身不被需要

對於孩子的要求我們不是有求必應的，但拒絕孩要讓他明白被拒絕的原因。譬如：孩子想吃零食但家長不答應，這時家長要告訴孩子不買的原因是：零食對身體無益，而不是隨便跟孩子説沒有錢！

2、帶孩子做一些有意義的事情

與孩子一起參加一些公益活動，孩子能夠以自己的力量去幫助他人。讓孩子在這個過程中體會被需要的成就感，感受自身存在的價值，他們會覺得原來還有比花錢、買東西更重要的事。

節約是值得提倡的好的品德，但要適可而止，須知過猶不及。

對此您是怎麼看的呢？