本文為雪媽育兒作品。
孩子到了該上幼兒園的年紀，最讓父母擔心的就是，孩子能不能適應幼兒園的生活，會不會被同學欺負，會不會被老師區別對待。
事實上，大多數幼兒園教師都很專業，很有道德。孩子們被送到幼兒園後，老師們會盡力照顧他們。但凡事都有例外。一旦像看人下菜碟這樣的教師，家庭條件差、成績差的孩子很容易受到不同的對待。家長們不禁要問一個問題。教師如何看待孩子的家庭狀況？
這幾點因素，暴露了孩子的家庭條件
孩子家庭條件的優劣，在很多地方都會有所體現，從孩子的言談舉止到穿着打扮，到家長開的什麼車戴的什麼表，一些有經驗的老師，很容易就能夠看出來孩子的家庭條件如何。
1、 孩子的言行舉止
孩子的言行舉止，能夠直接地反映出孩子受教育的程度。一般情況下，家庭條件好的孩子，家長會更重視孩子的教育，從小就會對孩子的教養、個人素質進行培養。等到孩子上了幼兒園的時候，這種高素質能夠讓老師刮目相看。
孩子家庭條件差，家長自顧不暇，為了工作和賺錢都已經費盡心力，對於孩子的教育勢必會鬆懈。這種情況下，孩子自身的教養本來就不高，如果身邊接觸的都是素質不高的人羣，孩子小小年紀就會説髒話，到幼兒園中就會很容易引起老師的反感。
2、 孩子的穿着打扮
人靠衣裝佛靠金裝，一個人再有素質和涵養，也會很容易被破舊不堪的衣服所掩蓋。通過觀察孩子穿的衣服，老師能夠明顯地把班級裏的孩子分為幾個檔次。第一印象對於孩子而言很重要，如果孩子第一次去幼兒園，穿着髒兮兮的舊衣服，很容易讓孩子被老師歸為家境不好的一類。
所以説，哪怕咱的家庭條件再不好，也要讓孩子穿着乾淨和整潔。在一開始，就要給老師留下一個好印象，老師以後就會對孩子更關注，對孩子的健康成長也更有利。
3、 父母到幼兒園接孩子的時候
父母到幼兒園裏接孩子，是最能體現家庭條件的時候。對於孩子父母的穿着，言談舉止，老師都會在心中默默地打個分。接送孩子的交通工具，也可以體現出孩子的家庭。騎自行車和開寶馬來接孩子，對於家長來説可能並沒有太大的區別，然而在別人看來，這就是貧富差距的體現。
4、 孩子是否懂得分享
自私自利的孩子，多是在物質匱乏的家庭中出現。由於家庭條件差，孩子很多的需求得不到滿足，好不容易得到了自己喜歡的東西，自然就不願意分享給他人。通過這一點，也可以判斷出孩子家境的好壞。
家境好壞並不能決定孩子的未來
孩子家庭條件的好壞，只能決定孩子的起點，但是並不能代表孩子的未來。大多數的孩子，出生後的起點也都差不多，孩子長大後，之所以會有很大的差距，問題主要還是出在孩子的教育上。
既然我們沒有物質的基礎，那我們就要把孩子從金錢的束縛中解脱出來。提升孩子的內涵和修養，可以不穿名牌，但至少要乾淨整潔，給人留下一個良好的印象。相信即便孩子的家境不好，也能夠贏得他人的尊重，不會被他人所輕視。
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