定陶區小學教師李德鋒:學校就是我的家

大眾網·海報新聞見習記者 樊珊 通訊員 馬劍 定陶報道

再過一年,定陶區馬集鎮東風小學的李德鋒老師就要退休了。從風華正茂到古稀之年,李德鋒已在農村小學任教了39個年頭,這麼多年來,他以校為家,把全部的心血都奉獻給了這兒的學生們。

定陶區小學教師李德鋒:學校就是我的家

課堂上的李德峯

這個暑假,本該在家含飴弄孫的李德鋒卻不肯閒着,像往常一樣,他每天都要到學校裏轉上一圈,老伴郭俊蘭對此已習以為常:“孩子他沒怎麼照看過,把學校當成自己家,他一心教孩子,想把孩子培養成人才,把孩子教育好,把孩子培養好。”

定陶區小學教師李德鋒:學校就是我的家

李德峯指導學生學習

把學校當成家,這也是全校教師對李德鋒的共識。暑假值班期間,馬集鎮東風小學教師李曉琳就經常在學校裏看見他忙碌的身影。李曉琳説:“李老師兩個月的時間,六十天的時間不間斷一直往學校跑,看看學校有什麼事情啊或者出現什麼故障嗎,學校有什麼衞生需要打掃,我覺得他是出於一個作為老師的一個責任心,就把校園當成了自己的家一樣,把校園比自己的家看得還要重要。”

李德鋒的從教經歷,還得從1981年説起,那年高中畢業的他憑着對教育的熱愛成了一所農村小學的民辦教師,自此,李德鋒一生與教育結下了不解之緣。李德鋒説:“農村的孩子知識比較貧乏,咱上恁些年學有這個知識,就想把這方面的知識傳給孩子。”這麼多年來,李德鋒一直擔任小學語文及班主任工作,説起他的教書育人理念,就一個字“愛”。

在他批改過的學生作業本上,“今天你真棒”“繼續加油”“不急,我們慢慢來” 這樣的評語隨處可見,李德鋒希望通過這種方式把批評呵斥變為理解溝通,拉近與學生之間的距離,讓學生在愛的氛圍中快樂成長。“我看到老師寫的那些評語,我感到心裏非常的暖,我下定決心下次肯定要寫好。”馬集鎮東風小學學生褚珊珊説。

這堂公開課,業務校長張興菊組織幾名新任職的教師聽李德鋒講一年級的語文課《要下雨了》,新穎的講課方式、活躍的課堂氣氛,再加上生動有趣的課件,讓在場的老師對他讚歎不已。而在之前,李德鋒對電腦是一竅不通。“他就向年輕老師學習,不不懂就問一次學不會兩次,兩次學不會三次,直到學會為止。”馬集鎮東風小學業務校長張興菊説。

定陶區小學教師李德鋒:學校就是我的家

李德峯收拾菜園

在學校的一處荒地上,種滿了各種蔬菜,這是李德鋒利用空餘時間特意為新分配的老師開闢的小菜園。此時正是收穫季節,郭朋娟和她的同事來到菜園摘辣椒、茄子,準備中午的飯菜,説起李德鋒,這幾位外地老師對他是滿滿的感激 。馬集鎮東風小學教師郭朋娟説:“我感覺李老師還是從心底裏關心我們,他感覺我們就像他的孩子一樣,他種這個菜園的目的,我覺得他也是想我們雖然離家遠,但是這個學校也是我們的家,讓我們有一種家的感覺。”

看到新入職的老師在學校安心教學,看到孩子得到了更好的教育,李德鋒覺着自己辛苦沒有白廢。“自從這些新老師來了以後,充實了教師隊伍,學生得到了全面發展,德智體美勞都得到全面發展。”李德鋒激動地説。

對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業心,對學生擁有一顆責任心,李德鋒常常以此自勉。一年365天,他從沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工作。每天都是第一個到校,最後一個離校,在做好教學工作同時,李德峯每天還把校園、廁所衞生打掃得乾乾淨淨。 張興菊這樣説:“我們老師經常説,‘李老師,你可不能退休,你要退休了,我們怎麼辦?我們需要你,學校需要你,孩子們更離不開你’。”

馬集鎮東風小學教師代先同説:“李老師在我眼中就是一頭默默奉獻的老黃牛,他為學校全心全意的付出,卻不求回報,他是我教學道路上的引領者,因為李老師我決定我一定要紮根基層,奉獻基層,為祖國培育更多美麗的花兒。”

“我是一名教師,這些都是我應該做的。校園就是我的家,學生就是我的孩子,我既然選擇了教育事業,那就無怨無悔。”李德鋒堅定地説。

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 1521 字。

轉載請註明: 定陶區小學教師李德鋒:學校就是我的家 - 楠木軒