現在各種興趣班橫行，各種各樣，眼花繚亂。圍棋，國際象棋，繪畫，電子琴，鋼琴，各類舞蹈，運動類，語言類等等等等。聽招生人員説起來好像每個都很有必要。
很多家長心裏嘀咕，這麼多上那個，都上且不説資金夠不夠，就説孩子也沒那麼多時間。如果不上，怕孩子錯過……
我也是家長，這些憂慮我都懂。為了自己孩子也是諮詢過很多培訓班，查詢過許多資料。最後我覺得孩子還是有必要上興趣班的。
1 往俗了説：大環境在，別人會你不會容易自卑
很多老年人會説，你們那一輩，啥都沒學，整天瘋玩兒不是也長大啦?!老年人之所以這麼説是待在舊日的思想裏沒有出來。
現在大環境不同了。別人的孩子都會兩樣，你的孩子不會，容易自卑。
孩子的內心還不夠強大，硬要求他們不要自卑，不要盯着別人看，要相信自己。那等於説空話。
你不去對比，孩子上學後自己也會去對比。
在一堆孩子裏顯得普通無趣，就容易自卑。
如果自我保護機制啓動，不允許他們自我感覺糟糕，孩子們就會舉止怪異，做一些出格的舉動來顯示自己的無所謂。這樣更難收拾。
如果孩子切實有值得肯定的地方，心態放在你行我也行的基礎上，他們更容易發展成樂觀、自信的性格。
2 往小了説，個人愛好是温暖的港灣
如果一個人有自己的愛好，閒了拿它消遣，累了拿它充電，煩了那它解壓……這是很幸福的一件事。
我們讓孩子們學習各種書本上的知識，為了將來能夠在社會上有一席之地。但人生不只有吃喝養家，還應該有情調。愛好就是生活很好的調味劑。
所以鼓勵孩子選一件感興趣的事，長期堅持下去，能讓孩子離幸福更近。這也是父母給孩子們的財富。
3 有助於交友
我比較看重這點。交往是孩子一生中非常重要的一課。
我們總是傾向於交與自己相似的朋友。這是人的共性。孩子參加興趣班，能夠跟同頻的人在一起是非常開心的一件事。
幼兒園、興趣班、體育運動等，都是不同方式的合作交往，經歷不同收穫不同。
所以興趣班對孩子性格和人際交往能力有很好的幫助。
4 有助於孩子更好地適應校園生活
艾莉森·戈普尼克，美國加州大學伯克利分校的發展心理學教授。
她是這個領域全世界最頂尖的學者。在自己的書園丁與木匠裏説：為人父母，是園丁種花，其本質是愛。
這種愛沒有目標，沒有藍圖，但它確實有一個目的，這個目的不是去改變我們愛的孩子，而是給予他們成長所需要的一個安全、温暖、自由的環境，或者説，一個“花園”。
在這個花園裏，一個生命層層綻放，最終他會找到屬於自己的那條路，他會塑造自己的命運，成為獨一無二的自己。
我們要做的就是為孩子做後盾，教養的迷思裏説孩子在入學後受同齡人的影響是相當大的。
作為教師我也深有體會。
有些孩子膽小，不想上學。其他人就像是羣裏的魚兒。孩子們如何適應集體？有一種傑出的才能可以很快撼動其他孩子。幫助孩子練習體育、吉他、繪畫等，幫助孩子離家後生活得更好。 作為父母我們應該幫孩子做好這些。