世界上的家庭千千萬萬,生活環境與經濟實力也參次不齊,而物質上的優劣最容易使人產生“攀比心理”,尤其是還不懂生活不易的小孩子,這種心理會更加容易形成。
其實任何事情都有兩面性,“攀比”也一樣,恰當的攀比會給人帶來向更高追求奮鬥的動力,但過度攀比則會讓一個人的心理以及三觀變得扭曲不健康。
案例小林的兒子豆豆今年五歲了,如今在一家幼兒園跟許多小朋友一起學習翫耍。平時豆豆放學經常會帶回來一些小禮物,那是其他小朋友過生日時,他們的媽媽送來的“慶生禮物”。
同往常一樣,小林去幼兒園接豆豆回家,路上豆豆對她説:“媽媽,明天是我的生日,你會來學校送禮物的吧?其他同學的媽媽都會來的”。
豆豆説的話讓小林有些猶豫,因為家裏經濟出了問題週轉不開,她並沒有打算要在豆豆生日那天送幼兒園的小朋友們禮物,可豆豆都這樣説了,不送豈不是會讓豆豆丟面子麼,小林一狠心,就帶着豆豆去挑禮物了。
但去了禮品店後,豆豆卻説不能比小壯送的差,這讓小林非常無奈也不知道該怎麼辦了。
幼兒園中送全班同學生日禮物這種現象在幼兒園中出現的頻率越來越高,甚至還有外出遊玩帶特產送小朋友們的。儘管老師們建議家長最好不要送禮物,但也無法阻止這種情況的發生,這就是孩子們“新型攀比”的由來,簡直就是在“拼家長”。
“新型攀比”正在幼兒園蔓延,已經在無形中傷害到了孩子!據有關調查顯示,未成年中有攀比心理的孩子佔到總數的87%,而對生活產生或大或小影響的已經高達65%,攀比對孩子的影響是極其惡劣的,具體分為兩類:
第一類:家境富裕的孩子容易產生虛榮心
富裕的家庭,如果一味地給孩子物質方面優越感,會讓孩子產生虛榮心,這種虛榮心不會隨着年齡的增長而消退,只會日益增長。他們會產生極度的優越感,習慣於成為全場的焦點受不了被人搶風頭,而這類人總會不被人們擁護。將來進入社會,很容易產生偏激的心理,對工作生活都產生很大的影響。
第二類:家境貧寒的孩子容易有自卑心理。
家庭不是那麼富裕的孩子,總處於這類環境中會產生濃烈的反差:“別的小朋友都有的我沒有,大家都會看不起我”。孩子不自信,認為自己融入不到團體中,不敢跟其他人講話,產生自卑的心理。
幼兒園“攀比”危害很大,父母要及時發現、正向引導大多數的孩子都會跟他人做比較從而產生攀比心理,而攀比心理又是一種扭曲的心理,對孩子的將來影響很大,父母想要把這種情況扼殺在萌芽中,就要做到以下幾點:
第一點:家長要做到以身作則
俗話説得好,有其父必有其子。因為父母對孩子的影響是極大的,或者可以説是家長對孩子的教育是非常重要的,要想孩子不產生攀比心理,首先父母就要做到不攀比,給孩子樹立良好的榜樣。
第二點:及時跟老師溝通糾正
孩子產生攀比心理的最主要原因就是對比,看到其他孩子有好的,自己也想要擁有,因此,如果孩子有嚴重的攀比,父母可以到孩子的生活環境中尋找問題所在,孩子的活動場所比較侷限,一般就是校園中,父母可以跟老師溝通討論解決方法。
第三點:學會反向引導很重要
喜歡比較是人們的天性,尤其是小孩子,因此,父母可以反向思維,將孩子的攀比轉換為孩子的動力,比如讓孩子用自己的智慧和勞動換取某項想要得到獎勵,這樣不僅可以跟孩子產生良好的互動,還能讓他們體驗通過努力換來成果的樂趣。
養育孩子是一件不容易的事情,父母樹立榜樣的同時要時刻關注孩子的健康,不論是生理還是心理,發現孩子產生了“攀比心理”,家長要敏感察覺並及時做出應對,不能讓事情發展到更嚴重的地步傷害到孩子。