語言是一種雖不見血的，但是最鋒利的武器。無論是誰，也受不了語言的攻擊。當孩子嘴裏蹦出髒字時，很多的父母會感到緊張和擔憂，生怕孩子從此學壞。由於受周圍環境的不良影響，加上孩子有喜歡模仿的天性，“説髒話”這樣的現象並不少見。
案例：
5歲的小侄女特別喜歡姑父，總是喜歡和我爭寵。有次我開玩笑説：“姑父是姑姑的，你不能跟我爭哦。”
那次我多説了兩遍，突然小侄女一手叉腰，一手指着我，朝我大喊到：“TMD，你再説，給我閉嘴。”
當時我愣住了，沒想到可愛的小侄女嘴裏竟然會冒出髒話。
還有一次，小侄女和媽媽下樓去玩，恰巧碰到媽媽的同事，媽媽叫女兒跟喊“阿姨好”，沒想到小侄女竟然來了句“阿姨SB”,當時氣得她媽打了她一巴掌，“你這孩子，説的是什麼話”
後來和別人聊天，才發現每個階段的孩子都會説髒話，罵人。
當然媽媽的同事也氣到不行，很尷尬的就離開了。
可是她媽發現即使打了罵了，但女兒仍然很喜歡罵人，怎麼阻止都阻止不了，她都快煩惱死了。
一般來説，3-6歲，是孩子語言發育的敏感期，語言能力開始快速發展，大人説什麼，孩子一聽就能學會。小孩子的模仿能力是最強的，孩子説髒話，其實不是跟父母學的，就是跟周圍的小朋友學的，還有的就是從電視上學的。有些孩子僅僅是模仿人家，而有些孩子還會覺得説髒話很酷，甚至會把它當做一種潮流。
那麼，孩子説髒話，家長應該怎麼辦呢？
1、千萬要重視第一次
當孩子第一次説髒話的時候，有的家長會不以為然，有時候可能還會大笑不止，這是不正確的。孩子見自己説髒話還會給家長帶來快樂，自己説髒話的積極性也就會變得更高，慢慢也就會形成了“出口成髒”的壞習慣。
所以，當第一次聽到孩子説髒話的時候，一定要及時制止，千萬不要輕視了第一次，不要認為孩子説一句就算了，或者孩子還小，慢慢教就行，等孩子長大了就好了。你這一等，等來的只會是孩子的第二句、第三句髒話，只會更多。
2、教育孩子不能説髒話
一旦發現孩子説髒話，父母要耐心地給孩子講説髒話是不對的，給孩子解釋為什麼不能説髒話，説明髒話的壞處，同時也要清楚明確地告訴孩子不能説髒話，這樣孩子就會明白説髒話時不好的行為，久而久之，孩子也會慢慢遠離髒話的。
當教育孩子不要説髒話以後，再次聽到孩子講髒話，就要嚴肅地警告孩子，讓其不要再説。如果再説，父母就要採取措施，就要適當地對孩子進行一些小的懲罰。當然不要只是説説，懲罰就要實現，要有威懾力。懲罰要適當，不能對孩子進行體罰。
3、給孩子一個良好的環境
有一些家長説髒話比較嚴重，可能自己感覺不出來，經常帶着一些口頭禪。對於孩子來説，他們不懂，只是在不斷地模仿中成長，更多的是耳濡目染，有樣學樣，如果家中有人説髒話，小孩子覺得有趣，可能也就會學着説髒話，然而他們根本不知道這是髒話。
家長應該營造文明語言環境，監督好自己、家人及其他親朋好友，儘量不要在孩子面前説髒話。娃沒了模仿對象，自然也就不説髒話了。
4、強裝淡定，冷處理
有時候，如果發現孩子説髒話只是為了引起家長的關注，他説時，你不要表現得太驚訝或很在意，而是要“冷處理”表現出毫無興趣的樣子。幾次之後，孩子覺得沒有意思，就會自動放棄這種吸引注意的方法。
5、避免過激反應
孩子説髒話，首先我們最好不要打罵孩子，越是打罵孩子，越是有一種叛逆心理，很有可能只是表面答應了，但是私下的時候還是會出現説髒話的情況，只是治標不治本而已。
6、有進步，要表揚
如果經過一段時間的教育，孩子説髒話的次數明顯減少，那麼家長要及時表揚，可以是口頭上的，也可以是物質上的獎勵。有了前後對比的反差，孩子就更容易改正。
當發現孩子説髒話時，父母一定要好好教育，才能阻止讓孩子繼續説髒話，把孩子培養成講文明講禮貌的好孩子，讓孩子健康的成長。